Podcast o Budúcnosť vzdelávania, AI a mládež

Kapitoly

Budúcnosť, ktorej sa bojíme?

Čo chcú mladí od školy?

Pravidlá a umelá inteligencia

Gramotnosť pre 21. storočie

Škola nie je ostrov

Tlak na výkon a dialóg

Zhrnutie a rozlúčka

Přepis

Jakub: Predstav si študenta, ktorý sa večer učí na maturitu. Zrazu mu na mobile vyskočí článok s titulkom: „AI zoberie vašu prácu skôr, než doštudujete.“ Zrazu sa mu zdá celé to učenie... tak trochu zbytočné.

Sofia: Presne tento pocit riešili na nedávnej konferencii iMPULZ. Téma bola: „Sme pripravení na budúcnosť, ktorú nepoznáme?“

Jakub: A sme? To je dosť dôležitá otázka. Čo tam zaznelo?

Sofia: Počúvate Studyfi Podcast. A nebojte sa, správy boli prekvapivo optimistické. Napríklad mladá doktorandka Sofia Šillerová porovnávala naše školstvo so zahraničím a vieš čo? V kvalite vraj vôbec nezaostávame.

Jakub: To je super počuť! Ale stále je tu ten strach z AI a z toho, čo bude.

Sofia: Jasné. Preto bola kľúčová diskusia o úlohe učiteľa v dobe AI. A všetci sa zhodli na jednom — budúcnosť nie je o tom, kto vie viac faktov, ale o medziľudských vzťahoch.

Jakub: Takže môj učiteľ dejepisu sa nemusí báť, že ho nahradí robot?

Sofia: Presne tak! A čo viac, na jednom workshope sa pýtali priamo mladých, ako si predstavujú školu budúcnosti. Chcú sa učiť zážitkom, nie len počúvať výklad. Chcú byť aktívnou súčasťou hodiny.

Jakub: Chcú školu, ktorá sa prispôsobí im, nie naopak. Znie to logicky.

Sofia: Áno. A dokonca sa hovorilo aj o učení s robotmi a hologramami. Ale stále s dôrazom na ľudskosť.

Jakub: Počkaj, ale ak máme byť kreatívni a učiť sa zážitkom, potrebujeme vôbec pravidlá? Neobmedzujú nás?

Sofia: Zaujímavá otázka! Aj na to bol workshop. A ukázalo sa, že pravidlá sú kľúčové. Dávajú nám bezpečie, istotu a rámec, v ktorom môžeme tvoriť a spolupracovať.

Jakub: Takže pravidlá nie sú nepriateľ, ale skôr... nástroj?

Sofia: Presne! Dokonca tam zaznela myšlienka, že konflikt je vlastne „rozvojová situácia“. Niečo, čo nás posúva vpred.

Jakub: Wow, to si musím zapamätať na ďalšiu hádku s rodičmi.

Sofia: Možno to zaberie! A rovnako dôležité ako pravidlá v triede sú aj bezpečné miesta mimo školy. Centrá voľného času, študovne... to sú priestory, kde sa mladí učia spolupracovať a tvoriť komunitu.

Jakub: Dobre, takže vzťahy a komunity sú dôležité. Ale čo tá umelá inteligencia? Nemali by sme sa o nej učiť?

Sofia: Absolútne! Eva Nečasová to nazvala „gramotnosť v oblasti AI“. Nie je to len o programovaní. Sú to štyri kľúčové veci, ktoré by sme mali vedieť.

Jakub: Štyri? Dobre, počúvam.

Sofia: Prvá: Porozumieť, čo AI je a čo nie je. Druhá: Vedieť s ňou pracovať. Tretia: Chápať vzťah medzi človekom a AI, teda čo to robí s nami. A štvrtá: Aký má AI dopad na spoločnosť.

Jakub: To znie oveľa komplexnejšie než len „nauč sa používať ChatGPT“. Ide vlastne o to, aby sme boli pripravení na svet, ktorý AI riadi.

Sofia: Presne tak. Celé sa to spája do myšlienky, ktorú predstavil Zdeněk Slejška – budovanie funkčného školského ekosystému, kde všetci spolupracujú. Od žiakov, cez učiteľov až po riaditeľov.

Jakub: A to nás plynule privádza k našej poslednej, no nesmierne dôležitej téme — vzdelávaniu a inklúzii.

Sofia: Presne tak. Všetko odštartovala panelová diskusia, kde sa zhodli, že školy na inovácie jednoducho nemôžu byť samy. Potrebujú podporu z každej strany — od organizácií ako NIVaM až po samosprávy a nadácie.

Jakub: A túto myšlienku fantasticky zosobnil Michal Sivák, Učiteľská osobnosť Slovenska. Jeho príbeh bol emotívny a zároveň vtipný. Ale hlavná myšlienka bola jasná: hodnota dieťaťa sa nikdy nemeria známkami.

Sofia: Kiežby si to všetci pamätali... Na to nadviazal psychológ Matúš Bakyta, ktorý varoval pred tlakom na výkon a syndrómom vyhorenia. Pripomenul, že starostlivosť o seba nie je luxus.

Jakub: Inak sa z toho "musím" raz všetci zbláznime.

Sofia: Presne tak. A celé to skvele uzavrela Tereza Richtáriková, ktorá ukázala, ako budovať mosty v spoločnosti cez otvorenú a férovú diskusiu.

Jakub: Takže ak si to zhrnieme: systémová podpora, zameranie na človeka a otvorený dialóg. To je základ. Dnešok bol naozaj nabitý podnetmi.

Sofia: Súhlasím. Verím, že ste si z toho odniesli aspoň toľko, čo my. Ďakujeme vám za pozornosť.

Jakub: A dopočutia pri ďalšej epizóde Studyfi Podcastu. Majte sa!