Test sobre Examen de Admisión: Razonamiento Lógico-Matemático

Pregunta 1: En la prueba de razonamiento lógico matemático, la temática de Lógica y Conjuntos incluyó un total de 10 preguntas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La sección de Lógica y Conjuntos fue evaluada con un total de 10 preguntas en la prueba.

Pregunta 2: En el informe del examen de admisión de la Universidad de Antiquia 2017-1, el área de Geometría fue evaluada con un total de 17 preguntas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El informe de la Universidad de Antiquia 2017-1, en la sección de Razonamiento Lógico, específicamente en 'GEOMETRÍA', indica que 'En esta temática se evalúo para esta prueba un total de 17 preguntas'.

Pregunta 3: Según el informe del examen de admisión de la Universidad de Antioquia 2017-1, ¿qué temática del área de Razonamiento Lógico Matemático abarcó el menor número de preguntas?

A. Lógica y Conjuntos

B. Elementos de Estadística

C. Nociones Básicas de Física

D. Razonamiento Numérico y Algebraico

Explicación: El informe detalla que la temática de Elementos de Estadística evaluó un total de 2 preguntas, siendo la cantidad más baja en comparación con Lógica y Conjuntos (10 preguntas), Razonamiento Numérico y Algebraico (18 preguntas), Geometría (17 preguntas) y Nociones Básicas de Física (4 preguntas).

Pregunta 4: ¿Cuántas preguntas correspondieron al área de Competencia Lectora en el examen de admisión 2017-1 de la Universidad de Antioquia, jornada 2?

A. 32 preguntas

B. 40 preguntas

C. 10 preguntas

D. 18 preguntas

Explicación: El informe del área de Competencia Lectora y el informe del área de Razonamiento Lógico establecen que 'En total fueron 40 preguntas del área de competencia lectora'.

Pregunta 5: Según el proceso de Luis para comer los caramelos, él siempre sacaba caramelos de la bolsa hasta que todos fueran del mismo color antes de comérselos.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Luis decidía comerse los caramelos si los dos que sacaba sin mirar eran del mismo color. Si eran de colores diferentes, los devolvía a la bolsa. Esto indica que no esperaba a que todos fueran del mismo color en la bolsa para comer, sino que comía en pares coincidentes y devolvía los que no coincidían.