Dějiny tělesné kultury v novověku: Rozbor, shrnutí pro studenty
20 otázek
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Dílo Hieronyma Mercurialise 'O umění gymnastickém knihy šestery' se zaměřovalo na léčbu pohybem.
A. Výrazně urychlily zavedení tělesné výchovy jako povinného předmětu ve všech typech škol.
B. Vedly k zpomalení rozvoje tělesné výchovy a k opětovnému zdůraznění branného charakteru tělesné přípravy.
C. Způsobily, že tělesná výchova byla zcela eliminována ze vzdělávacího systému, s výjimkou šlechtických dvorů.
D. Podporovaly pouze individuální sportovní aktivity a potlačovaly veškeré kolektivní hry a cvičení.
Vysvětlení: Období třicetileté války a baroka je v materiálu označeno jako „doba temna“ a doba rekatolizace, která způsobila „zpomalení rozvoje tělesné výchovy“ a opětovné „do popředí branný charakter tělesné přípravy“.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Humanismus je v materiálech definován jako směr zahrnující přírodní a společenské vědy, literaturu a politickou teorii.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Náboženství hrálo v renesančním období stejně významnou roli jako ve středověku, s větším důrazem na osobní prožitek a snahy o proměnu církevního života.
A. Itálie
B. Anglie
C. Francie
D. Německo
Vysvětlení: Podle studijních materiálů je místo vzniku renesance uvedeno jako Itálie.