StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki🏃‍♀️ Tělesná výchovaDějiny tělesné kultury v novověkuKartičky

Kartičky na Dějiny tělesné kultury v novověku

Dějiny tělesné kultury v novověku: Rozbor, shrnutí pro studenty

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
1 / 13

Jaké milníky vymezují počátek novověku v souvislosti s tělesnou kulturou?

Objevení Ameriky, dobytí Cařihradu a obecné společenské změny (humanismus, renesance vs. baroko), snahy o reformaci církve a náboženské války; období

Mezerník pro otočení · Šipky pro navigaci

Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci

Tělesná výchova

13 kartiček

Kartička 1

Otázka: Jaké milníky vymezují počátek novověku v souvislosti s tělesnou kulturou?

Odpověď: Objevení Ameriky, dobytí Cařihradu a obecné společenské změny (humanismus, renesance vs. baroko), snahy o reformaci církve a náboženské války; období

Kartička 2

Otázka: Jaké byly hlavní rozdíly v rozvoji tělesné kultury mezi šlechtou, měšťanstvem a venkovským lidem?

Odpověď: Šlechta: organizované vzdělání (soukromí učitelé, zámecké školy, univerzity, kavalírské cesty) a rytířské cvičení. Měšťanstvo: městská zařízení (míčov

Kartička 3

Otázka: Jakou roli hrály dětské hry v šlechtickém vzdělávání?

Odpověď: Dětské hry byly součástí výchovy, rozvíjely pohybové dovednosti a připravovaly děti na šlechtická cvičení a zábavu.

Kartička 4

Otázka: Jak ovlivnila třicetiletá válka a baroko tělesnou výchovu?

Odpověď: Nastala doba rekatolizace a absolutismu, české země se staly pevnou součástí habsburské monarchie; rozvoj tělesné výchovy se zpomalil a opět se zdůraz

Kartička 5

Otázka: Jaké hlavní myšlenky o výchově a tělesném pohybu prosazoval Jan Amos Komenský?

Odpověď: Všeobecné vzdělání pro všechny, hra jako významné výchovné a vzdělávací prostředí („škola se má stát hrou“), tělesný pohyb podmínkou uchování zdraví,

Kartička 6

Otázka: Co Komenský doporučoval v Informatorium školy mateřské ohledně pohybu dětí?

Odpověď: Čím více dítě dělá, běhá a pracuje, tím lépe spí a roste; je třeba zajistit bezpečná místa k běhání a cvičení, ukazovat způsoby cvičení bez úrazu a př

Kartička 7

Otázka: Jaký vztah měli představitelé osvícenství k tělesné výchově?

Odpověď: John Locke zdůrazňoval heslo „Ve zdravém těle zdravý duch“ a výchovu gentlemana; Diderot podporoval rozumovou výchovu a bezplatné školství; Rousseau p

Kartička 8

Otázka: Jaké konkrétní příspěvky měl Johann Heinrich Pestalozzi k tělesné výchově?

Odpověď: Zavádění systému tzv. kloubových cvičení (elementární gymnastika), zdůraznění významu her a zaměření na výchovu chudých a osiřelých dětí.

Kartička 9

Otázka: Jaká byla návaznost antické tradice v lékařství na novověkou tělesnou kulturu?

Odpověď: Studium Hippokrata a Galéna v lékařství, rozvoj praktického lékařství, studium stavby těla a funkcí orgánů a používání léčebné gymnastiky.

Kartička 10

Otázka: Kdo byl Hieronymus Mercurialis a co přinesl do oblasti léčebné gymnastiky?

Odpověď: Autor díla "O umění gymnastickém knihy šestery", které se zabývá léčbou pohybem a léčebnou gymnastikou.

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma