Kartičky na Abstraktné myslenie a jeho vývoj
Abstraktné Myslenie a Jeho Vývoj: Kompletný Rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Abstraktné myslenie
12 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo je abstrakcia v kognitívnej psychológii?
Odpoveď: Metóda poznania, ktorá vydeľuje z objektu podstatné vlastnosti a zanedbáva nepodstatné, aby sme ich mohli porovnávať a prenášať medzi objektmi.
Kartička 2
Otázka: Čo charakterizuje vyvinuté abstraktné myslenie?
Odpoveď: Schopnosť prenášať myšlencové konštrukcie získané o jednom objekte na iný objekt, aj keď nie sú rovnakého druhu.
Kartička 3
Otázka: Prečo je abstrakcia dôležitá vo fyzike, matematike alebo filozofii?
Odpoveď: Umožňuje chápať formálne analógie a používať matematické formulácie; bez nej sa výuka obmedzuje len na kvalitatívny opis javov.
Kartička 4
Otázka: Ako abstrakcia pomáha pri porovnávaní objektov?
Odpoveď: Vytvorí súbor podstatných vlastností objektu, ktorý potom porovnáme so súbormi vlastností iných objektov.
Kartička 5
Otázka: Aký problém má jedinec s nerozvinutým abstraktným myslením pri práci s grafom zobrazujúcim závislosť javov?
Odpoveď: Má ťažkosti pochopiť, že graf môže opisovať konkrétny prírodný jav.
Kartička 6
Otázka: Ako sa podľa Piageta vyvíja abstraktné myslenie?
Odpoveď: Vyvíja sa v období formálnych operácií (puberta), keď jednotlivec začína chápať vzťahy medzi triedami objektov a plánovať a korigovať poznávacie činno
Kartička 7
Otázka: Je nástup abstraktného myslenia okamžitý s vekom?
Odpoveď: Nie — schopnosť sa vyvíja postupne a elementárne znaky sú viditeľné už v predškolskom veku.
Kartička 8
Otázka: Aké percento detí má podľa textu abstrakčné schopnosti v stave schopnom ďalšieho rozvoja vo veku 14 rokov a v 18 rokoch?
Odpoveď: Približne menej ako 20% vo veku 14 rokov a približne 60% vo veku 18 rokov.
Kartička 9
Otázka: Môžu niektorí ľudia absenciu abstraktného myslenia v dospelosti považovať za intelektuálne znevýhodnenie?
Odpoveď: Text tvrdí, že týchto jedincov nemožno zrejme považovať za intelektuálne menejcenných; ich vlohy a schopnosti sú odlišné.
Kartička 10
Otázka: Uveď príklad rozdielu medzi konkrétnym a abstraktným myslením (číselný príklad).
Odpoveď: Konkrétne myslenie: počítanie troch koláčov. Abstraktné myslenie: rozmýšľanie o číslach a počte vo všeobecnosti.