Tarjetas de Teorías del Desarrollo: Apego y Cognición
Teorías del Desarrollo: Apego y Cognición (Guía Completa)
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Desarrollo cognitivo
41 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cuál es la posición epistemológica de Piaget sobre cómo se construye el conocimiento?
Respuesta: Teoría constructivista: el conocimiento se construye sobre estructuras previas, de menor a mayor complejidad, mediante la experiencia, exploración e i
Tarjeta 2
Pregunta: ¿Qué entiende Piaget por teoría interaccionista en el desarrollo cognitivo?
Respuesta: Que el conocimiento se construye por la interacción entre el sujeto y el medio.
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué son los esquemas o estructuras variantes?
Respuesta: Conjunto de acciones organizadas y coordinadas entre sí que permiten al sujeto actuar sobre, comprender y adaptarse al entorno.
Tarjeta 4
Pregunta: ¿Qué son las funciones invariantes según Piaget y cuáles son las principales?
Respuesta: Procesos fundamentales que permanecen constantes durante la vida; las principales son la organización y la adaptación.
Tarjeta 5
Pregunta: Defina 'organización' en el marco de las funciones invariantes.
Respuesta: Proceso que permite categorizar, sistematizar y estructurar la información y los conocimientos.
Tarjeta 6
Pregunta: Defina 'adaptación' y sus dos procesos principales.
Respuesta: Capacidad de ajustarse al medio; se realiza mediante la asimilación y la acomodación.
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué es la asimilación?
Respuesta: Proceso de incorporar información nueva a los esquemas existentes.
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Qué es la acomodación?
Respuesta: Reajuste o modificación de los esquemas existentes para incorporar información nueva; es aprendizaje significativo.
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Qué ocurre si no hay equilibrio entre asimilación y acomodación?
Respuesta: No hay adaptación; el equilibrio entre ambos es necesario para adaptarse.
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué es el desequilibrio cognitivo y cuál es su papel en el aprendizaje?
Respuesta: Situación en que lo nuevo no puede entenderse con los esquemas existentes; genera tensión interna que impulsa a buscar nuevas formas de resolverlo y p