Test sobre Subjetividad y Complejidad: Perspectivas Filosóficas

Pregunta 1: La interacción del aspecto biológico, la herencia, y el medio sociocultural son elementos que, según el texto, conforman la subjetividad.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La Psicología nos muestra que tanto el aspecto biológico, lo que heredamos y la influencia del medio sociocultural interactúan para conformar nuestra subjetividad. La subjetividad es una disposición interna que el sujeto ha construido de forma personal y social, a partir de su interacción con el entorno inmediato y el entorno más amplio, conformando un esquema referencial propio, que le permite percibir, distinguir, sentir, organizar y operar en la realidad, de una forma peculiar.

Pregunta 2: Según el diccionario de la Real Academia Española y el material de estudio, ¿qué implica que algo sea 'subjetivo'?

A. Que es pertinente o relativo al objeto en sí mismo.

B. Que es la cualidad de lo subjetivo.

C. Que es pertinente o relativo al modo de pensar o de sentir del sujeto.

D. Que se considera en oposición al mundo externo del sujeto.

Explicación: El material de estudio define 'subjetivo' como 'Perteneciente o relativo al sujeto, considerado en oposición al mundo externo' y 'Perteneciente o relativo al modo de pensar o de sentir del sujeto, y no al objeto en sí mismo'. La opción 1 es incorrecta porque el texto especifica 'y no al objeto en sí mismo'. La opción 2 define 'subjetividad', no 'subjetivo' en su sentido más amplio.

Pregunta 3: Un programa se caracteriza por ser un escenario de acción flexible que puede modificarse según los acontecimientos y la información durante el curso de la acción.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El material de estudio explica que la estrategia es el escenario de acción que puede modificarse en función de las informaciones y acontecimientos. En contraste, un programa es una secuencia de actos decididos a priori que deben funcionar sin variación, correspondiendo al pensamiento simplificante.

Pregunta 4: Según el texto, ¿cuáles son las características que definen las dificultades empíricas y lógicas en el pensamiento complejo?

A. Las dificultades empíricas se refieren a la insuficiencia de la lógica deductiva, mientras que las lógicas se ejemplifican con el efecto mariposa.

B. Las dificultades lógicas surgen cuando la lógica deductiva es insuficiente y aparecen contradicciones insuperables, como la dualidad onda-partícula.

C. Las dificultades empíricas se manifiestan en fenómenos con causas y efectos interconectados e impredecibles, como el efecto mariposa.

D. Tanto las dificultades empíricas como las lógicas se resuelven privilegiando un programa de acción sobre una estrategia adaptable.

Explicación: El texto explica que las dificultades lógicas aparecen cuando la lógica deductiva es insuficiente y surgen contradicciones insuperables, citando como ejemplo el enfrentamiento entre la concepción ondulatoria y corpuscular de la partícula. Las dificultades empíricas se ilustran con el “efecto mariposa”, que demuestra cómo una acción pequeña en un lugar puede tener repercusiones impredecibles y masivas en otro, reflejando una serie de causas y efectos puestos en movimiento. La opción que sugiere resolverlas privilegiando un programa es incorrecta, ya que el texto indica que el pensamiento complejo privilegia la estrategia sobre el programa.

Pregunta 5: El comunicado de un país sobre el hecho de que las vacas vuelen se presenta en el material como una interpretación puramente científica, sin implicaciones políticas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El material audiovisual menciona 'el comunicado de un país' y 'el discurso de un referente del sector agropecuario' como ejemplos de interpretaciones diversas, distintas a la 'formación científica de una bióloga'. Estos ejemplos tienen una clara connotación política y no se presentan como interpretaciones puramente científicas.