Tarjetas de Normas y Valores en la Ciencia
Normas y Valores en la Ciencia: Guía SEO para Estudiantes
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Metas y valores en la ciencia
10 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: Según el enfoque practicista, cómo se manifiestan las prácticas científicas y qué se valora en la ciencia además de los resultados?
Respuesta: Se manifiestan en acciones como investigar, observar, medir, enunciar, inferir, probar, demostrar, experimentar, publicar, discutir, exponer, enseñar,
Tarjeta 2
Pregunta: Por qué los términos valorativos (p. ej. ‘precisión’, ‘rigor’, ‘utilidad’) no tienen un significado fijo en la ciencia según el texto?
Respuesta: Porque adquieren significado en contextos pragmáticos donde se desarrollan prácticas humanas; su sentido depende de cómo los agentes de esas prácticas
Tarjeta 3
Pregunta: Cómo ejemplifica el texto la variabilidad del significado de un término valorativo como “precisión”?
Respuesta: Se puede aplicar a una persona, una acción, una medición, una observación, un resultado, una demostración, un aparato o un sistema; en cada caso signi
Tarjeta 4
Pregunta: Qué implicación tiene la variabilidad contextual de los valores para su definición absoluta en la ciencia?
Respuesta: Implica la imposibilidad de definir de manera absoluta y definitiva cada valor particular (p. ej. precisión, fecundidad, lealtad, honestidad); su sign
Tarjeta 5
Pregunta: Qué papel tienen los miembros de una comunidad científica respecto a la interpretación y evaluación de valores?
Respuesta: Deben coincidir en la interpretación de qué es valioso, decidir en común si un valor específico se satisface en un contexto determinado y acordar en q
Tarjeta 6
Pregunta: Por qué no existen “recetas” para juzgar ciertos valores científicos como la elegancia o incluso la validez de una demostración?
Respuesta: Porque tales juicios se aprenden mediante entrenamiento en las prácticas científicas y dependen de normas y expectativas históricas y comunitarias; lo
Tarjeta 7
Pregunta: Qué ejemplo histórico ilustra la controversia sobre valores en la evaluación de demostraciones matemáticas?
Respuesta: La demostración del teorema de los cuatro colores, que descansó fuertemente en procedimientos de una máquina y suscitó controversia sobre si era válid
Tarjeta 8
Pregunta: Cómo contrasta el enfoque practicista con la idea de valores permanentes en la ciencia (por ejemplo, atribuida a Kuhn)?
Respuesta: El practicismo sostiene que no hay valores absolutos ni permanentes: los valores cambian a lo largo de la historia según contextos pragmáticos. Kuhn r
Tarjeta 9
Pregunta: Qué tipos de libertades se consideran valores importantes en la ciencia según el texto?
Respuesta: Libertad de expresión, libertad de investigación, libertad de cátedra y libertad de conciencia (por ejemplo, negarse a investigar armas biológicas).
Tarjeta 10
Pregunta: Cuál es la idea fundamental sobre cómo adquieren significado pleno los conceptos valorativos en la ciencia?
Respuesta: Que los agentes de las prácticas científicas, al valorar acciones y resultados en el contexto pragmático, dotan en ese momento de significado pleno a