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Tarjetas de Normalidad, Anormalidad y Trastornos de Ansiedad

Normalidad, Anormalidad y Trastornos de Ansiedad: Guía Completa

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¿Cuál es la diferencia principal entre un episodio depresivo grave y uno leve o moderado según el contenido?

En el episodio depresivo grave los síntomas (incluidos los tres del episodio leve/moderado y al menos cuatro más) se presentan en intensidad grave, co

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Trastornos depresivos clínicos

37 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Cuál es la diferencia principal entre un episodio depresivo grave y uno leve o moderado según el contenido?

Respuesta: En el episodio depresivo grave los síntomas (incluidos los tres del episodio leve/moderado y al menos cuatro más) se presentan en intensidad grave, co

Tarjeta 2

Pregunta: Menciona los tres síntomas que debe presentar todo episodio depresivo (leve o moderado) como base para un episodio grave.

Respuesta: Los tres síntomas base no se enumeran textualmente en el texto, pero el episodio grave exige que el paciente presente los 3 síntomas del episodio depr

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Qué signos somáticos y de desarrollo pueden observarse en niños menores de 7 años con depresión?

Respuesta: Quejas somáticas (cefaleas, dolores abdominales), fracaso para alcanzar el peso esperado, retraso psicomotor y dificultad en el desarrollo emocional;

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Cómo suele presentarse la depresión en niños de 7 años a edad puberal en las esferas afectiva, cognitiva y somática?

Respuesta: Afectiva/conductual: irritabilidad, agresividad, agitación o inhibición psicomotriz, astenia, apatía, tristeza, culpa e ideas recurrentes de muerte. C

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Qué características conductuales y de riesgo aparecen con más frecuencia en adolescentes con depresión?

Respuesta: Conductas negativistas y disociales, abuso de alcohol y sustancias, irritabilidad, aislamiento, descuido del aseo, hipersensibilidad y retraimiento so

Tarjeta 6

Pregunta: Enumera las manifestaciones clínicas comunes de la depresión en la infancia que se mencionan en la sección 'Síntomas'.

Respuesta: Tristeza y apatía, aislamiento social, irritabilidad y problemas conductuales, letargo y pérdida de energía, alteraciones en la alimentación (pérdida/

Tarjeta 7

Pregunta: ¿Qué modificaciones en la presentación de la depresión se observan según la edad (lactante, preescolar, escolar, adolescente)?

Respuesta: Lactante: comunicación no verbal, alteraciones del aspecto y contacto y síntomas físicos. Preescolar: comunicación no verbal, aspecto triste/irritable

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Qué otras características generales de los cuadros depresivos infantiles se mencionan en 'Otras características'?

Respuesta: Alta sensibilidad al ambiente, episodios habitualmente no muy graves ni muy prolongados, y con frecuencia detectable un factor desencadenante.

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Qué factores asociados pueden precipitar un episodio depresivo o un trastorno de adaptación en niños y adolescentes?

Respuesta: Familiares (muertes, separaciones, traslados, enfermedades, cesantía, castigos, violencia), escolares (trastornos de aprendizaje, mal rendimiento, rep

Tarjeta 10

Pregunta: Según los criterios DSM-5 incluidos, ¿cuántos y durante qué tiempo deben estar presentes los síntomas para diagnosticar un episodio depresivo mayor?

Respuesta: Cinco (o más) de los síntomas del listado durante el mismo período de dos semanas, que representen un cambio del funcionamiento previo, y al menos uno

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