Test sobre Filosofía e Historia de la Ciencia

Filosofía e Historia de la Ciencia: Claves para Entender el Conocimiento

Pregunta 1 de 50%

En historiografía, el acontecimiento y su interpretación son elementos idénticos que no permiten distinción.

Test: Historiografía, Filosofía de la ciencia, Enseñanza y filosofía de la ciencia

20 preguntas

Pregunta 1: En historiografía, el acontecimiento y su interpretación son elementos idénticos que no permiten distinción.

A. Ano

B. Ne

Explicación: El acontecimiento es el hecho en sí, mientras que la interpretación es la explicación de lo que ese hecho significa. Son elementos distintos, y diferentes historiadores pueden interpretar de forma distinta un mismo evento.

Pregunta 2: Según los materiales de estudio, ¿qué implica el constructivismo y la reflexividad en la historiografía?

A. La historiografía busca copiar el pasado tal como ocurrió, sin interpretaciones.

B. La ciencia y la historia revisan constantemente sus métodos, criterios y límites.

C. Toda historia es una interpretación situada, donde el historiador no es neutral y el conocimiento cambia con el tiempo.

D. La historiografía analiza cómo se construye el análisis del pasado.

Explicación: El material indica que la reflexividad implica que 'La ciencia y la historia revisan constantemente: sus métodos, sus criterios, y sus límites'. Además, menciona que 'La historiografía: no solo analiza el pasado, sino también cómo se construye ese análisis', lo cual es central al constructivismo. Finalmente, la idea de que 'Toda historia es una interpretación situada' donde el historiador no es neutral y el conocimiento cambia con el tiempo, también se relaciona directamente con el constructivismo y la reflexividad. La opción que sugiere 'copiar el pasado' es incorrecta, ya que el material establece que la historiografía 'no busca 'copiar' el pasado, sino construir una explicación'.

Pregunta 3: Según Popper, el avance de la ciencia se caracteriza principalmente por la acumulación gradual de certezas irrefutables.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La frase clave de Popper establece que “La ciencia avanza descartando errores, no acumulando certezas”. Esto significa que el progreso científico se basa en la detección y eliminación de hipótesis incorrectas y la reformulación de explicaciones, no en la acumulación de verdades absolutas.

Pregunta 4: Las controversias científicas permiten observar la construcción social de la ciencia.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según los materiales de estudio, las controversias científicas permiten observar la construcción social de la ciencia, así como las tensiones entre teorías, las disputas institucionales y los cambios de paradigma.

Pregunta 5: Según el material de estudio, ¿cómo comienza el proceso científico bajo el método hipotético-deductivo de Popper?

A. Observando muchos casos particulares para encontrar regularidades.

B. Con la formulación de una hipótesis, que es una explicación provisoria.

C. Acumulando certezas irrefutables para establecer leyes generales.

D. Analizando consecuencias observables que ya han sido demostradas.

Explicación: El material de estudio indica claramente que, según el método hipotético-deductivo de Popper, 'La ciencia NO comienza observando. Comienza con hipótesis.' y define la hipótesis como una 'Explicación provisoria que debe ponerse a prueba.' Las otras opciones describen aspectos del inductivismo o contradicen la visión de Popper sobre el avance científico.