Test sobre Conductismo: Fundamentos y Aplicaciones Educativas

Pregunta 1: Para el establecimiento de conductas complejas mediante el moldeamiento, es suficiente con reforzar directamente la conducta final sin la necesidad de considerar aproximaciones sucesivas.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Según el material de estudio, el establecimiento de conductas complejas requiere del moldeamiento, el cual implica reforzar las aproximaciones sucesivas hacia la forma deseada de la conducta, no solo un reforzamiento directo de la conducta final.

Pregunta 2: Según el conductismo, ¿cuáles son los principales procesos que participan en la autorregulación del aprendizaje?

A. Autovigilancia

B. Autoinstrucción

C. Autorreforzamiento

D. Autoevaluación

Explicación: El material de estudio indica explícitamente que 'Los principales procesos [de autorregulación] son la autovigilancia, la autoinstrucción y el autorreforzamiento'.

Pregunta 3: Para los contratos de contingencia, se aceptan conductas generales como "estudiaré matemáticas" para asegurar la flexibilidad y adaptabilidad del estudiante.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Los contratos de contingencia requieren que las conductas sean específicas, como "terminar las páginas 1 a 30 de mi libro de matemáticas con un 90 por ciento de aciertos como mínimo". No se aceptan conductas generales como "estudiaré matemáticas".

Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un contrato de contingencias según los materiales de estudio?

A. Es un acuerdo informal verbal entre el profesor y el estudiante para mejorar el comportamiento general.

B. Es un plan sistemático que especifica el trabajo del estudiante y el reforzamiento por un desempeño exitoso, enfocándose en metas específicas y conductas medibles.

C. Un método que solo se utiliza para abordar conductas no académicas y recompensas a largo plazo.

D. Una herramienta donde el profesor diseña completamente el acuerdo, sin participación del estudiante para asegurar el cumplimiento.

Explicación: Según los materiales de estudio, un contrato de contingencias es un acuerdo entre el profesor y el estudiante que especifica el trabajo que este último realizará y el resultado esperado (reforzamiento) por un desempeño exitoso. Se basa en metas específicas, temporalmente a la mano y difíciles pero asequibles, y requiere que las conductas sean específicas y medibles. Puede ser verbal pero usualmente es escrito y su elaboración conjunta fomenta el compromiso del estudiante.

Pregunta 5: El vertedero es la parte del dique que permite la salida del agua.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La esclusa es la que deja salir el agua del dique, no el vertedero.