Test zu Zeitmanagement: Techniken für Studium und Leben

Frage 1: Eine Freudenliste kann nur dann neu erstellt werden, wenn ausschliesslich Freuden aus der Individuumsrolle darauf aufgeführt werden.

A. Ano

B. Ne

Erklärung: Die Studienmaterialien besagen, dass mit den Lebensrollen eine Freudenliste neu erstellt werden kann und fragen daraufhin, welche Freuden ausschliesslich in der Individuumsrolle existieren. Es wird jedoch nicht erwähnt, dass die Freudenliste nur dann neu erstellt werden kann, wenn ausschliesslich Freuden aus der Individuumsrolle darauf aufgeführt werden.

Frage 2: Gemäss den Studienmaterialien, warum wird die Rolle der Hausfrau oder des Hausmannes als Berufsrolle klassifiziert, obwohl oft kein direktes Einkommen erzielt wird?

A. Weil die damit verbundenen Aufgaben als intern und extern definiert werden können.

B. Weil durch die Erledigung der Hausarbeit Geld gespart wird, das sonst für externe Dienstleistungen ausgegeben werden müsste.

C. Weil diese Rollen oft zu einem Ungleichgewicht in den drei Lebensbereichen führen.

D. Weil es sich um Tätigkeiten handelt, die ausschliesslich für sich selbst erbracht werden.

Erklärung: Die Studienmaterialien besagen, dass die Rolle der Hausfrau oder des Hausmannes als Berufsrolle gilt, weil durch die selbstständige Erledigung der Aufgaben (wie Kochen, Waschen, Reinigen) Geld eingespart wird, das sonst für externe Dienstleister ausgegeben werden müsste. Dies wird als der 'Lohn der Hausarbeit' betrachtet, auch wenn kein direktes Einkommen fliesst.

Frage 3: Die Eisenhower-Methode beurteilt Aufgaben nach den zwei Kriterien Dringlichkeit und Wichtigkeit.

A. Ano

B. Ne

Erklärung: Laut den Studienmaterialien können Aufgaben bei der Eisenhower-Methode nach den zwei Kriterien Dringlichkeit (zeitlich) und Wichtigkeit (sachlich) beurteilt werden.

Frage 4: Welche Aussage beschreibt die Eigenschaften von Aufgaben der Kategorie B innerhalb der ABC-Analyse gemäss den Studienmaterialien korrekt?

A. Aufgaben der Kategorie B bringen einen Ertragszuwachs, jedoch nicht mehr in dem Ausmasse wie die A-Kategorie.

B. Aufgaben der Kategorie B müssen sofort persönlich erledigt werden.

C. Aufgaben der Kategorie B erzielen Erträge nur unter sehr grossem Einsatz.

D. Aufgaben der Kategorie B können sofort entsorgt werden.

Erklärung: Laut den Studienmaterialien bringen Aufgaben der Kategorie B zwar einen Ertragszuwachs, jedoch nicht mehr in dem Ausmasse wie die A-Kategorie. Die anderen Optionen beschreiben Eigenschaften von Aufgaben anderer Kategorien (Kategorie A, C oder D der Eisenhower-Methode).

Frage 5: Bei der Anwendung der Ivy-Lee-Methode werden grundsätzlich nur die sechs wichtigsten Aufgaben für den kommenden Tag notiert, um eine Überforderung zu vermeiden.

A. Ano

B. Ne

Erklärung: Die Studie besagt, dass bei Punkt 1 der Ivy-Lee-Methode "alle Aufgaben festgehalten" werden. Es wird zwar erwähnt, dass "bei einigen Anleitungen bei Punkt 1 die sechs wichtigsten Aufgaben für den kommenden Tag notiert" werden, aber dies ist eine optionale Anpassung und nicht die grundsätzliche Vorgabe der Methode.