Test zu Psychologische Diagnostik von Lese-Rechtschreibstörungen
Psychologische Diagnostik von Lese-Rechtschreibstörungen: Der Leitfaden
Test: Diagnostik, Lesetests für Schule, Allgemeine Lesetests, Rechtschreibtests
20 Fragen
Frage 1: Bei dem Subtest "Silben klatschen" der BAPS sind Quatschwörter erlaubt, die nachgesprochen werden sollen.
A. Ano
B. Ne
Erklärung: Der Subtest "Silben klatschen" fokussiert sich auf das Klatschen von Wörtern wie "Rosel", "E/lo/fant" oder "Sche/ko/la/de/ku/chen". Die Erlaubnis von Quatschwörtern und das Nachsprechen ist dem Subtest "Pseudowörter nachsprechen" zugeordnet, nicht dem Silben klatschen.
Frage 2: Welche der folgenden Testverfahren sind laut den Studienmaterialien für die Diagnostik von Lesegenauigkeit, Lesegeschwindigkeit oder Leseverständnis vorgesehen?
A. HSP 1-10
B. ELFE 1-6
C. WLLP-R
D. DERET 1-2
Erklärung: Laut der Tabelle 'Diagnostik' sind ELFE 1-6 für die Diagnostik des Leseverständnisses und WLLP-R für die Diagnostik der Lesegeschwindigkeit vorgesehen. HSP 1-10 und DERET 1-2 werden für die Diagnostik von Rechtschreibstörungen verwendet.
Frage 3: Beim Leseblatt Wörter der SLRT-II Form A wird das Textverständnis als zentrale Komponente beurteilt.
A. Ano
B. Ne
Erklärung: Der theoretische Hintergrund für das Wortlesen (Leseblatt Wörter) besagt explizit, dass es kein Textverständnis erfordert, sondern das "Wortlesen" als zentrale Komponente dient.
Frage 4: Welches Merkmal trifft auf die Beispielaufgaben zur Satzbeurteilung zu, wie sie in den Lernmaterialien dargestellt sind?
A. Die Sätze sind so formuliert, dass sie Textverständnis von komplexen Zusammenhängen erfordern.
B. Die Aufgaben erfordern eine Beurteilung der inhaltlichen Richtigkeit der präsentierten Sätze.
C. Es werden für alle Schulstufen dieselben Sätze zur Beurteilung verwendet.
D. Die Sätze dienen primär der Erfassung der basalen Lesefertigkeit, ohne Textverständnis zu überprüfen.
Erklärung: Die Beschreibung der Aufgaben zur Satzbeurteilung besagt explizit 'Beurteilung der inhaltlichen Richtigkeit' und 'Verwendung derselben Sätze für alle Schulstufen'. Die Sätze sind zwar inhaltlich einfach, die Beurteilung erfordert aber ein grundlegendes Textverständnis, um die Richtigkeit zu beurteilen, und ist nicht nur auf die basale Lesefertigkeit ('Wortlesen') ohne Textverständnis beschränkt.
Frage 5: Der Lesetest des SLRT II erfordert einen Zeitaufwand von 5 Minuten für die Testung.
A. Ano
B. Ne
Erklärung: Der Lesetest des SLRT II hat laut den Studienmaterialien einen Zeitaufwand von 5 Minuten für die Testung.