StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki🧠 PsychologieTeorie lidského vývoje a kontextuální modelyKartičky

Kartičky na Teorie lidského vývoje a kontextuální modely

Teorie lidského vývoje: Kontextuální modely a jejich význam

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
1 / 12

Co je základní myšlenkou teorie životní dráhy (life-course theory) podle Glena H. Eldera Jr.?

Vývoj jedince je ovlivněn věkem, historickým obdobím, společenskými vztahy a lidským činitelem (sociologicky orientovaný přístup).

Mezerník pro otočení · Šipky pro navigaci

Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci

Teorie životní dráhy

12 kartiček

Kartička 1

Otázka: Co je základní myšlenkou teorie životní dráhy (life-course theory) podle Glena H. Eldera Jr.?

Odpověď: Vývoj jedince je ovlivněn věkem, historickým obdobím, společenskými vztahy a lidským činitelem (sociologicky orientovaný přístup).

Kartička 2

Otázka: Jaký je význam času v teorii životní dráhy?

Odpověď: Čas, ve kterém probíhá vývoj, není lineární — zahrnuje ontogenetický, rodinný a historický rozměr.

Kartička 3

Otázka: Kdo je autorem bioekologické teorie vývoje?

Odpověď: Urie Bronfenbrenner.

Kartička 4

Otázka: Co se rozumí ekologickou validitou v kontextu bioekologické teorie?

Odpověď: Důraz na vztah mezi člověkem a prostředím a mezi různými typy prostředí tak, aby model odpovídal reálným podmínkám vývoje. (ekologická validita)

Kartička 5

Otázka: Vyjmenujte a stručně popište čtyři úrovně modelu ekologických systémů podle Bronfenbrennera.

Odpověď: 1) Mikrosystém: bezprostřední prostředí (rodina, škola, práce, hřiště). 2) Mezosystém: interakce mezi mikrosystémy (např. vztah rodiny a školy). 3) Ex

Kartička 6

Otázka: Co zkoumá teorie vývojového kontextualismu (teorie systému jedinec‑v‑prostředí)?

Odpověď: Vztahy mezi jedincem a prostředím chápající vývoj jako vývojový systém, kde jsou vztahy reciproční a zakotvené v historickém kontextu. (Richard M. Ler

Kartička 7

Otázka: Kdo formuloval teorii vývojového kontextualismu?

Odpověď: Richard M. Lerner.

Kartička 8

Otázka: Jaké jsou čtyři charakteristiky vývojového systému podle Lernera?

Odpověď: 1) Plastický a otevřený změně. 2) Hierarchicky uspořádaný a zakotvený v historickém období. 3) Vztahy uvnitř jsou reciproční. 4) Různorodý, interindiv

Kartička 9

Otázka: Jaký pojem označuje holistický přístup, kde základní jednotkou je celý systém jedinec‑v‑prostředí?

Odpověď: Teorie systému jedinec‑v‑prostředí (Seymour Wapner) se zaměřuje na holistický pohled, kdy základní jednotkou je celý systém jedinec‑v‑prostředí.

Kartička 10

Otázka: Co je ortogenetický princip v kontextu teorií vývoje?

Odpověď: Ortogentický princip je základní princip vývoje (uvedený jako součást teorie systému jedinec‑v‑prostředí).

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma