Principy Respektující Výchovy a Komunikace: Průvodce pro Studenty
Délka: 1 minut
Konec pochvalám?
Tresty versus důsledky
Emoce a otevřená komunikace
Lucie: Počkat, takže vůbec žádné pochvaly? To jde úplně proti všemu, co si člověk myslí, že má dělat!
Jakub: Přesně tak! A to je na respektujícím přístupu to fascinující. Místo pochval, které mohou být i rizikové, dáváme konkrétní zpětnou vazbu a ocenění.
Lucie: Dobře, tohle musíme rozebrat. Posloucháte Studyfi Podcast a já mám pocit, že dnes přehodnotíme pár věcí.
Jakub: Určitě. Je to celé o podpoře vnitřní motivace. Děti pak dělají věci, protože jim dávají smysl, ne pro vnější odměnu.
Lucie: A co tresty? Ty taky škrtáme?
Jakub: Velké téma. Tresty nepoužíváme, ale nevhodné chování nenecháváme bez povšimnutí. Klíčem jsou přirozené důsledky.
Lucie: Takže když si dítě nevezme čepici, nebude mu zima na hlavě, ale nebude týden bez mobilu?
Jakub: Přesně. Jde o to zažít reálný dopad svého rozhodnutí. To je mnohem výchovnější.
Lucie: A s tím souvisí i emoce, že?
Jakub: Naprosto. Všechny emoce přijímáme, abychom s nimi mohli pracovat. A hlavně mluvíme o všem. Vysvětlujeme proč a jak a dáváme dětem možnost volby a spoluúčasti na rozhodování.
Lucie: Zní to jako partnerství. Díky moc, Jakube.
Jakub: Rádo se stalo.