Kartičky na Pedagogické aplikace softwaru HM
Pedagogické aplikace softwaru HM: Shrnutí a rozbor pro studenty
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
Vzdělávací aktivity pro děti
18 kartiček
Kartička 1
Otázka: V jakém směru je pro děti podle HM jednodušší pojem "nahoru" nebo "dolů"?
Odpověď: Nahoru je podle HM pro děti jednodušší než dolů.
Kartička 2
Otázka: Jak vypadá krokovací pás používaný v prostředí Schody?
Odpověď: Je to číselná osa včetně záporných hodnot (do minusu); nejdříve se používá krokovací pás se zvířátky a až potom s čísly.
Kartička 3
Otázka: U hry Na pošťáka — uveď jednu doplňující otázku, kterou lze použít k ověření porozumění nematematickým pojmům.
Odpověď: Kdo bydlí nad zebrou?
Kartička 4
Otázka: U hry Na pošťáka — uveď další doplňující otázku pro porozumění nematematickým pojmům.
Odpověď: Kdo bydlí mezi zebrou a medvědem?
Kartička 5
Otázka: U hry Na pošťáka — uveď doplňující otázku zaměřenou na krajní polohu.
Odpověď: Kdo bydlí úplně dole?
Kartička 6
Otázka: U hry Na pošťáka — jakou otázku lze položit pro procvičení číselné orientace (patra)?
Odpověď: Kdo bydlí ve 3. patře?
Kartička 7
Otázka: U hry Na pošťáka — jakou otázku použít k procvičení pořadí návštěv?
Odpověď: Koho navštívil pošťák jako první?
Kartička 8
Otázka: Jaké typy pohádek jsou v prostředí HM Pohádky?
Odpověď: Tradiční s opakujícím se dějem (např. Koblížek, O řepě), pohádky bez opakujícího se děje (např. Červená Karkulka) a pohádky se zvířátky.
Kartička 9
Otázka: Co rozvíjí prostředí Pohádky u dětí?
Odpověď: Rozvíjí fantazii, představivost, sebepojetí (hodnotový rámec), třídění, porovnávání, počítání a prostorovou orientaci.
Kartička 10
Otázka: Jaké typy otázek lze pokládat v prostředí Pohádky?
Odpověď: Kauzální otázky, otázky o barvě a třídění, porovnávání a uspořádávání, orientace v rovině, dějová/časová posloupnost, logika, rodinné vztahy a otázky