Orff Schulwerk a Orffovy nástroje: Rozbor pro studenty
20 otázek
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že adaptaci Orffova Schulwerku pod názvem Česká Orffova škola připravili čeští skladatelé Petr Eben a Ilja Hurník. Pavel Jurkovič byl přizván k práci na čtvrtém dílu, nikoli jako hlavní autor všech čtyř svazků.
A. Pouze membranofony a idiofony s neurčitou výškou tónu.
B. Sada membranofonů a idiofonů, které mohou být melodické i rytmické, a dále zobcová flétna a dětské tympány.
C. Klasické orchestrální nástroje a africké balafony.
D. Výhradně strunné a dechové nástroje, jako jsou kytary a klarinety.
Vysvětlení: Orffův instrumentář je dle studijních materiálů sada membranofonů (blanozvučných) a idiofonů (samozvučných). Tyto nástroje mohou být melodické (tj. naladěné) nebo se zvukem neurčité výšky (rytmické). Do orffovského instrumentáře se přiřazuje také zobcová flétna a dětské tympány pro podporu basových tónů.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Po světě se rozšiřují spíše jako plastová hračka, než jako hudební nástroj.
A. Pozornost
B. Melodické cítění frází
C. Koncentrace
D. Rytmické cítění
Vysvětlení: Podle studijních materiálů je hra na Boomwhackery náročná na pozornost, koncentraci a rytmické cítění. Naopak, „bouchací tyče“ nepodporují u hráčů melodické cítění frází.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že 'Pokud je nasazen oktavátor, mohou se vést údery svisle do podlahy', což potvrzuje pravdivost tvrzení.