Podcast na Nadané děti a jejich vzdělávání
Nadané děti a jejich vzdělávání: Průvodce pro studenty
Podcast
Nadané dítě: Génius, nebo potížista?0:00 / 1:21
0:001:00 zbývá
BarboraPředstavte si spolužáka, který se ve škole buď nudí, nebo naopak neustále zasypává učitele otázkami. Možná je trochu jiný, možná má diagnostikované ADHD. Co když ale za tím vším vězí něco úplně jiného? Třeba mimořádné nadání?
PetrPřesně tak! A právě o tom si dnes budeme povídat. Posloucháte Studyfi Podcast.
Nadané dítě: Génius, nebo potížista?
Délka: 1 minut
Kapitoly
Malý génius ve vaší lavici
Skryté nadání
Znaky a podpora
Přepis
Barbora: Představte si spolužáka, který se ve škole buď nudí, nebo naopak neustále zasypává učitele otázkami. Možná je trochu jiný, možná má diagnostikované ADHD. Co když ale za tím vším vězí něco úplně jiného? Třeba mimořádné nadání?
Petr: Přesně tak! A právě o tom si dnes budeme povídat. Posloucháte Studyfi Podcast.
Barbora: Takže, co přesně definuje nadané dítě? Není to jen ten, kdo má samé jedničky?
Petr: Vůbec ne. Oficiálně se za hranici považuje IQ 130 bodů. Ale co je důležité, nadání nemusí být vůbec vidět na první pohled.
Barbora: Jak to myslíš?
Petr: Často ho maskuje takzvaná dvojí výjimečnost. To je spojení nadání a nějakého handicapu, třeba poruchy učení nebo právě zmíněného ADHD.
Barbora: Dobře, a jaké jsou tedy typické znaky, kterých si můžeme všimnout?
Petr: Jsou extrémně zvídaví, mají skvělou paměť a dokážou se na něco soustředit celé hodiny. Často jsou také hodně aktivní a mají menší potřebu spánku.
Barbora: To musí rodiče milovat! A co by pro ně měl dělat dobrý učitel?
Petr: Klíčový je individuální přístup. Měl by podporovat jejich zájmy, dávat jim rozšiřující úkoly, ale zároveň nezapomínat na jejich sociální rozvoj. Nechat je být dětmi!