StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki📚 PedagogikaMezinárodní vzdělávací hodnocení v ČRTest znalostí

Test na Mezinárodní vzdělávací hodnocení v ČR

Mezinárodní vzdělávací hodnocení v ČR: Rozbor a výsledky

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
Otázka 1 z 50%

Jsou výsledky českých žáků v šetření PISA obecně lepší než jejich výsledky v šetření TIMSS?

Test: Mezinárodní šetření vzdělávání (TIMSS/PISA), Mezinárodní srovnávací výzkumy vzdělávání

20 otázek

Otázka 1: Jsou výsledky českých žáků v šetření PISA obecně lepší než jejich výsledky v šetření TIMSS?

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Čeští žáci si obecně vedou lépe ve výzkumu TIMSS než ve výzkumu PISA.

Otázka 2: Je vysoký podíl vysokoškolsky vzdělaných studentů považován za silnou stránku českého školství v mezinárodním měřítku?

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Nízký podíl vysokoškolsky vzdělaných je v mezinárodním srovnání zmiňován jako slabá stránka českého školství, nikoli jako silná.

Otázka 3: Na jakou věkovou skupinu žáků se primárně zaměřuje mezinárodní šetření PISA při zjišťování jejich výsledků?

A. Na žáky ve věku 9 let, tedy obvykle 4. třídy.

B. Na žáky ve věku 13 let, tedy obvykle 8. třídy.

C. Na patnáctileté žáky, přičemž záleží na věku, nikoli na ročníku.

D. Na žáky středních škol, kteří jsou již ve vyšších ročnících.

Vysvětlení: Dle studijních materiálů je cílem PISA zjišťování výsledků patnáctiletých žáků, přičemž je zdůrazněno, že záleží na věku, nikoli na ročníku.

Otázka 4: Které z následujících tvrzení správně popisují aspekty role organizace IEA v mezinárodním srovnávání vzdělávání?

A. Poskytuje mezinárodní srovnávání silných a slabých stránek vzdělávacích systémů.

B. Sbírá kvalitní data o školských a mimoškolských faktorech, které ovlivňují výuku a učení se, pro přípravu a hodnocení vzdělávacích reforem.

C. Je zodpovědná za koordinaci mezinárodního šetření PISA.

D. V každé zemi zajišťuje testování minimálně 400 000 žáků z 200 škol napříč všemi mezinárodními výzkumy.

Vysvětlení: IEA poskytuje mezinárodní srovnávání silných a slabých stránek vzdělávacích systémů a shromažďuje kvalitní data o školských a mimoškolských faktorech ovlivňujících výuku a učení, která jsou využívána pro přípravu a hodnocení vzdělávacích reforem. Šetření PISA je koordinováno organizací OECD, nikoli IEA. Údaj o počtu testovaných žáků a škol se týká specificky šetření TIMSS, které IEA koordinuje, a není obecnou rolí IEA pro všechny mezinárodní výzkumy.

Otázka 5: Pilotní studie mezinárodních srovnávacích výzkumů proběhly ve 12 zemích.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Pilotní studie proběhly ve 12 zemích a byly úspěšné, což vedlo k založení prvního oficiálního výzkumu FIMS.

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma