Metody speciální pedagogické diagnostiky: Komplexní průvodce
Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci
23 kartiček
Otázka: Co je diagnostika ve speciální pedagogice a jaký je její výsledek?
Odpověď: Diagnostika je poznávací proces zaměřený na co nejdokonalejší poznání daného objektu v jeho důležitých znacích a souvislostech; výsledkem je diagnóza.
Otázka: Čím se zabývá speciálně pedagogická diagnostika?
Odpověď: Zabývá se průběhem dosavadního vývoje jedince a zjišťuje příčiny možných vývojových odchylek s ohledem na další rozvoj osobnosti a uplatnění.
Otázka: Kdo provádí speciálně pedagogickou diagnostiku?
Odpověď: Diagnostiku provádí přímo speciální pedagog.
Otázka: Jaké oblasti zahrnuje celková diagnostika ve speciální pedagogice?
Odpověď: Zahrnuje lékařskou, psychologickou, sociální a speciálně pedagogickou diagnostiku.
Otázka: Jaká je role lékařské diagnostiky ve speciální pedagogice?
Odpověď: Lékařská diagnostika má primární postavení: lékař stanoví druh a závažnost postižení, navrhne léčebný postup a usiluje o uzdravení, zlepšení nebo zame
Otázka: Co zjišťuje psychodiagnostika?
Odpověď: Stanovuje psychický stav jedince a zaměřuje se jak na patologii, tak na zjištění normálních charakteristik jednotlivých složek osobnosti.
Otázka: Na co se zaměřuje sociální diagnostika?
Odpověď: Zaměřuje se na rodinnou a osobní anamnézu, funkčnost rodiny, náhradní péči či instituce, sociální vztahy v užším i širším prostředí a hodnotí vliv soc
Otázka: Co je cílem speciálně pedagogické části diagnostiky?
Odpověď: Zjištění úrovně vychovanosti a vzdělanosti jedince s postižením s ohledem na možnosti jeho dalšího vzdělávání.
Otázka: Jaké obecné metody shromažďování údajů se používají v diagnostice?
Odpověď: Rodinná anamnéza, osobní anamnéza a katamnéza.
Otázka: Co zahrnuje rodinná anamnéza?
Odpověď: Údaje o rodičích, sourozencích a prarodičích se sledováním dědičných chorob, MR, poruch osobnosti, závislostí, kriminality a suicidálních sklonů.