Wiki📚 PedagogikaJazyková cvičení a jejich klasifikace ve výuce češtinyTest znalostí

Test na Jazyková cvičení a jejich klasifikace ve výuce češtiny

Jazyková cvičení: Klasifikace, typy a využití v češtině

Shrnutí Test znalostí Kartičky Podcast Myšlenková mapa

Otázka 1 z 50%

Jazyková cvičení se podle způsobu realizace dělí výhradně na mluvená a písemná cvičení.

Jazyková cvičení v češtině

20 otázek

Otázka 1: Jazyková cvičení se podle způsobu realizace dělí výhradně na mluvená a písemná cvičení.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Podle studijních materiálů se jazyková cvičení podle způsobu realizace dělí na mluvená, písemná nebo přípravná, která zahrnují například prezentace a referáty.

Otázka 2: Trénink subsumpce nemá pro žáky zásadní význam při určování slov podle vzorů.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Trénink subsumpce je zásadní. Bez schopnosti přiřazovat slova k určité skupině žáci později nedokážou správně určovat slova podle vzorů.

Otázka 3: Primární funkcí opisovacích a přepisovacích cvičení je rozvíjet u žáků schopnost řešit logické úlohy.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Opisovací a přepisovací cvičení slouží k rozvoji paměti (zejména zrakové), techniky psaní, analýze a syntéze textu a srovnávání zvukové podoby s psanou. Řešení logických úloh je funkcí problémových cvičení, nikoli opisovacích a přepisovacích.

Otázka 4: V komunikačně zaměřené výuce je žádoucí zvýšeně využívat problémová a kreativní cvičení.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Komunikačně zaměřená výuka vyžaduje odklon od pouhého doplňování. Je u ní žádoucí nasazovat vyšší frekvenci problémových a kreativních cvičení, obzvláště pak cvičení textových a stylizačních.

Otázka 5: Problémová cvičení se zaměřují na řešení logických úloh, zatímco modelová cvičení vyžadují tvoření textu podle daného schématu nebo modelu.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Problémová cvičení se definují jako řešení logické úlohy. Modelová cvičení spočívají v tvoření textu podle daného schématu nebo modelu.

Další materiály

Shrnutí Test znalostí Kartičky Podcast Myšlenková mapa

← Zpět na téma

Wiki📚 PedagogikaJazyková cvičení a jejich klasifikace ve výuce češtinyTest znalostí

Test na Jazyková cvičení a jejich klasifikace ve výuce češtiny

Jazyková cvičení: Klasifikace, typy a využití v češtině

Shrnutí Test znalostí Kartičky Podcast Myšlenková mapa

Otázka 1 z 50%

Jazyková cvičení se podle způsobu realizace dělí výhradně na mluvená a písemná cvičení.

Jazyková cvičení v češtině

20 otázek

Otázka 1: Jazyková cvičení se podle způsobu realizace dělí výhradně na mluvená a písemná cvičení.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Podle studijních materiálů se jazyková cvičení podle způsobu realizace dělí na mluvená, písemná nebo přípravná, která zahrnují například prezentace a referáty.

Otázka 2: Trénink subsumpce nemá pro žáky zásadní význam při určování slov podle vzorů.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Trénink subsumpce je zásadní. Bez schopnosti přiřazovat slova k určité skupině žáci později nedokážou správně určovat slova podle vzorů.

Otázka 3: Primární funkcí opisovacích a přepisovacích cvičení je rozvíjet u žáků schopnost řešit logické úlohy.

A. Ano

B. Ne

Otázka 4: V komunikačně zaměřené výuce je žádoucí zvýšeně využívat problémová a kreativní cvičení.

A. Ano

B. Ne

Otázka 5: Problémová cvičení se zaměřují na řešení logických úloh, zatímco modelová cvičení vyžadují tvoření textu podle daného schématu nebo modelu.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Problémová cvičení se definují jako řešení logické úlohy. Modelová cvičení spočívají v tvoření textu podle daného schématu nebo modelu.

Další materiály

Shrnutí Test znalostí Kartičky Podcast Myšlenková mapa

← Zpět na téma