Test na Jan Drda - Němá barikáda

Jan Drda – Němá barikáda | Rozbor díla

Otázka 1 z 50%

Text úryvku popisuje, jak obrovské májové slunce vyhání z dětí noční sklepní zkřehlost předtím, než je klid náhle přerušen válečnou střelbou.

Test: Analýza literárního úryvku Válka, Analýza uměleckého textu, Česká literatura 2. poloviny 20. století

20 otázek

Otázka 1: Text úryvku popisuje, jak obrovské májové slunce vyhání z dětí noční sklepní zkřehlost předtím, než je klid náhle přerušen válečnou střelbou.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Před nástupem válečného násilí text uvádí: „opět svítí obrovské májové slunce. Nelze udržet děti doma. [...] Slunce vyhání z dětí noční sklepní zkřehlost.“ Následně je tento klid přerušen zvukem střelby: „A pak najednou ratatata.“

Otázka 2: Jaké byly bezprostřední následky střelby na děti podle uvedeného úryvku?

A. Děti se rozutekly s křikem hrůzy a jedna z nich, Helenka, už neběžela.

B. Vlastička ztratila část své ruky a zůstala ležet v chodbě, zatímco její ruka ležela na chodníku.

C. Děti se schovaly ve sklepě, protože se bály noční zkřehlosti.

D. Děti začaly sbírat dlažební kostky, které byly předtím vyrvány ze země.

Vysvětlení: Po střelbě 'ratatata' děti 'zavyjí hrůzou, rozstříknou se jako kuřata'. Dále se uvádí: 'Helenka už neběží.' a 'Vlastička...má najednou místo baculaté, krásné ručičky s dolíčkem cosi nesmírně hrůzného. Ohromena vlastní krví...vběhne ještě do chodby a tam zůstane ležet na dlaždicích. Ručičku, uraženou zrovna v lokti, najdeš u kraje chodníku.' Možnost, že se děti schovaly ve sklepě, nebo že sbíraly dlažební kostky, není v textu zmíněna jako následek střelby.

Otázka 3: Výraz 'slunce vyhání z dětí noční sklepní zkřehlost' je v úryvku uveden jako příklad personifikace.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Studijní materiály explicitně uvádějí 'slunce vyhání z dětí noční sklepní zkřehlost' jako příklad personifikace v sekci tropy a figury.

Otázka 4: Mezi motivy povídky Zákeřník patří včelí královna.

A. Ano

B. Ne

Vysvětlení: Podle studijních materiálů jsou motivy povídky Zákeřník 'děti, krev, hrůza, smrt, bábovky, válka'. Včelí královna je zmíněna jako symbol naděje v souvislosti s povídkou Včelař, nikoli Zákeřník.

Otázka 5: Která z následujících tvrzení nejlépe vystihují děj povídky Zákeřník, ze které pochází úryvek, dle studijních materiálů?

A. Muži nalezli zákeřníka v šatní skříni po objevení nakousnutého krajíce chleba a následně ho předali partyzánům poté, co muži donutili jeho matku, aby se podívala z okna na mrtvou Helenku.

B. Ústřední postava Sláva Mach musí kvůli zranění opustit své kamarády bojující ve Španělsku a na tramvajové zastávce se ocitá tváří v tvář nacistické okupaci.

C. Pan Havlík ukrýval tři partyzány s vysílačkou, byl udán gestapu a smrtelně zraněn, přičemž v poslední chvíli objal včelí královnu jako symbol naděje.

D. Zákeřník byl kovářem přemožen po tom, co se ho matka snažila chránit a svést vinu na sebe, a byl donucen líbat zem a jíst hlínu předtím, než ho předali partyzánům.

Vysvětlení: Děj povídky Zákeřník popisuje, jak muži nalezli zákeřníka Waltera v šatní skříni po nalezení nakousnutého chleba. Kovář ho přepral, jeho matka se ho snažila chránit, ale muži ji donutili k oknu, odkud vypadla. Zákeřníka pak donutili líbat zem, plivnul Helence do obličeje, donutili ho jíst hlínu a předali ho partyzánům. Možnosti 1 a 3 shrnují tyto klíčové události. Možnost 2 popisuje děj povídky Třetí fronta a možnost 4 děj povídky Včelař.