Test na Dětská hra a hračky
Dětská hra a hračky: Klíč k rozvoji a učení dítěte
Klasifikace dětské hry
20 otázek
Otázka 1: Hračka nemusí být přiměřená vývojové úrovni dítěte.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Mezi požadavky na hračku patří, že musí být přiměřená vývojové úrovni dítěte, což zajišťuje její vhodnost a bezpečnost pro rozvoj dítěte.
Otázka 2: Technicky vhodná hračka nemusí nutně vydržet různé dětské aktivity.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Studijní materiály uvádějí, že technicky vhodná hračka „měla by vydržet různé dětské aktivity.“
Otázka 3: Klasifikace her podle objektu zahrnuje hry s hračkami, rostlinami, zvířaty, s vlastním tělem a s druhým člověkem.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Kritérium objektu hry říká, že objektem při hře můžou být hračky, rostliny, hry se zvířaty, s vlastním tělem a s druhým člověkem.
Otázka 4: Při kritériu způsobu zacházení s objektem hry se díváme na to, co dítě při hře dělá.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Kritérium způsobu zacházení s objektem hry je definováno tak, že se díváme na to, co dítě při hře dělá, například při námětové hře dítě pojmenovává věci kolem sebe.
Otázka 5: Hry ulice, které zahrnují hry jako cukr, káva, limonáda, jsou v textu popsány jako druh individuální hry dětí ve třetím roce života.
A. Ano
B. Ne
Vysvětlení: Hry ulice, jako je cukr, káva, limonáda, jsou v materiálech klasifikovány jako kolektivní hra. Individuální hra je pak popsána jako hra dětí ve třetím roce života s hračkou či jiným předmětem, ne jako hry ulice.