StudyFiWiki
WikiWebová aplikace
StudyFi

AI studijní materiály pro každého studenta. Shrnutí, kartičky, testy, podcasty a myšlenkové mapy.

Studijní materiály

  • Wiki
  • Webová aplikace
  • Registrace zdarma
  • O StudyFi

Právní informace

  • Obchodní podmínky
  • GDPR
  • Kontakt
Stáhnout na
App Store
Stáhnout na
Google Play
© 2026 StudyFi s.r.o.Vytvořeno s AI pro studenty
Wiki🎨 Dějiny uměníDějiny hudby 20. stoletíKartičky

Kartičky na Dějiny hudby 20. století

Dějiny hudby 20. století: Shrnutí pro maturitu a rozbor

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
1 / 64

Jak se periodizuje česká hudba 1. poloviny 20. století (generace)?

1. Generace začínající tvořit na konci 19. a počátku 20. století (včetně L. Janáčka); 2. Generace vstupující do hudebního života před 1. světovou válk

Mezerník pro otočení · Šipky pro navigaci

Klepni pro otočení · Swipni pro navigaci

Česká hudba 20. století a skladatelé

64 kartiček

Kartička 1

Otázka: Jak se periodizuje česká hudba 1. poloviny 20. století (generace)?

Odpověď: 1. Generace začínající tvořit na konci 19. a počátku 20. století (včetně L. Janáčka); 2. Generace vstupující do hudebního života před 1. světovou válk

Kartička 2

Otázka: Které instituce a události podpořily vzmach českého umění na přelomu 19. a 20. století?

Odpověď: Rudolfinum (polovina 80. let), 1911 Obecní dům se Smetanovou síní, 1896 vznik České filharmonie, aktivní komorní soubory (České kvarteto od 1892) a pě

Kartička 3

Otázka: Jaký nástupní styl ukončil epochu Smetany a Dvořáka v české hudbě a jaké nové proudy přišly?

Odpověď: Končí epocha Smetany a Dvořáka; přichází vlna kritického realismu (Janáček), realismu lidového prostředí (V. Novák); projevy symbolismu a impresionism

Kartička 4

Otázka: Kteří skladatelé patří k 1. generaci tvořící na konci 19. a začátku 20. století?

Odpověď: Leoš Janáček, Josef Bohuslav Foerster, Vítězslav Novák, Josef Suk, Otakar Ostrčil, Otakar Zich, Karel Kovařovic, Robert Karel, Oskar Nedbal.

Kartička 5

Otázka: Jaký byl přístup k zhudebňování textů u Janáčka, V. Nováka a J. Suka?

Odpověď: Janáček zhudebňoval např. P. Bezruče; V. Novák a J. Suk byli ovlivněni symbolismem.

Kartička 6

Otázka: Jak se projevil verismus a impresionismus v české hudbě této generace?

Odpověď: Verismus se v operní tvorbě nijak zvlášť neprojevil; impresionismus zapůsobil výrazněji u Suka a Nováka (konstruktivní impresionismus při zachování fo

Kartička 7

Otázka: Který světový skladatel ovlivnil J. B. Foerstera a O. Ostrčila?

Odpověď: Gustav Mahler.

Kartička 8

Otázka: Jaké stylistické polohy reprezentovali Janáček, J. B. Foerster, V. Novák a J. Suk?

Odpověď: Janáček – osobitý sloh (opery, orchestrální skladby, kvarteta, klavír, sbory); Foerster – tradičnější, sbory; V. Novák – vliv východomoravské a sloven

Kartička 9

Otázka: Kdo byl O. Ostrčil a odkud čerpal své hudební znalosti?

Odpověď: Otakar Ostrčil byl skladatel a dirigent, žák Zdeňka Fibicha.

Kartička 10

Otázka: Kteří sólisté 1. generace jsou zmíněni?

Odpověď: Houslisté František Ondříček, Jan Kubelík, Jaroslav Kocian; sopranistka Ema Destinová; klavírista Jan Heřman.

Další materiály

ShrnutíTest znalostíKartičkyPodcastMyšlenková mapa
← Zpět na téma