Kartičky na Vzdelávacia psychológia: Kognícia a motivácia
Vzdelávacia psychológia: Kognícia a motivácia – Rozbor pre študentov
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Kognitívny rozvoj a motivácia
12 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo zahŕňa pojem kognitivizácia (rozvoj poznávacích funkcií)?
Odpoveď: Rozvoj myslenia, vnímania, pozornosti, reči a pamäte; dôležitý je rozvoj funkcií, nie obsah.
Kartička 2
Otázka: Aké sú hlavné metódy rozvoja kognitívnych funkcií uvedené v texte?
Odpoveď: Riešenie problémov, heuristika (vrátane DITOR), metóda tezaurov, práca s informačnými fondmi, metóda persuázie a úlohy na rozvíjanie kognitívnych funk
Kartička 3
Otázka: Čo znamená heuristika podľa textu a aký postup DITOR obsahuje?
Odpoveď: Heuristika obsahuje tvorivý prvok; DITOR: Definuj problém, Informuj sa, Tvor riešenia, Ohodnoť riešenie, Realizuj riešenie.
Kartička 4
Otázka: Aké varianty metódy tezaurov sú spomenuté?
Odpoveď: Časový, predmetový a abstraktný.
Kartička 5
Otázka: Na akú činnosť sa zameriava metóda práce s informačnými fondmi?
Odpoveď: Na rozvíjanie práce s informáciami a informačnými zdrojmi (rozvoj kognitívnych schopností pri práci s fondmi).
Kartička 6
Otázka: Čo je metóda persuázie v kontexte kognitívneho rozvoja?
Odpoveď: Metóda zameraná na schopnosť presviedčať (rozvíjanie zručností presviedčania).
Kartička 7
Otázka: Ako sú v texte definované kognitívne ciele podľa Bloomovej taxonómie?
Odpoveď: Zapamätanie, porozumenie, aplikácia, analýza, syntéza, hodnotiace posúdenie.
Kartička 8
Otázka: Čo je motivácia podľa poskytnutého textu?
Odpoveď: Súhrn činiteľov, ktoré vyvolávajú, usmerňujú a zacieľujú ľudskú aktivitu.
Kartička 9
Otázka: Aké metódy motivácie sú uvedené v texte?
Odpoveď: Hodnotenie (odmeny, tresty), metóda vzťahových rámcov (sociálne, individuálne), metóda kauzálnych atribúcií (úspech/neúspech), metódy posilňovania spr
Kartička 10
Otázka: Aké typy vyučovania sú spomenuté ako motivačné prístupy?
Odpoveď: Skupinové, problémové, projektové a bádateľské vyučovanie.