Kartičky na Vyučovací proces a didaktické princípy

Vyučovací proces a didaktické princípy: Sprievodca pre študentov

1 / 24

Čo je vyučovací proces a aký je jeho hlavný cieľ?

Je to cieľavedomý, plánovitý a organizovaný proces interakcie medzi učiteľom a žiakom zameraný na rozvoj osobnosti žiaka, osvojovanie vedomostí, zručn

Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu

Vyučovací proces

24 kartičiek

Kartička 1

Otázka: Čo je vyučovací proces a aký je jeho hlavný cieľ?

Odpoveď: Je to cieľavedomý, plánovitý a organizovaný proces interakcie medzi učiteľom a žiakom zameraný na rozvoj osobnosti žiaka, osvojovanie vedomostí, zručn

Kartička 2

Otázka: Aké posuny zdôrazňuje nový ŠVP 2023 v chápaní vyučovacieho procesu?

Odpoveď: Presun z odovzdávania poznatkov na aktívne učenie žiaka, z encyklopedického učenia na rozvoj kompetencií, z dominantného postavenia učiteľa na partner

Kartička 3

Otázka: Prečo sa vyučovací proces považuje za systémové?

Odpoveď: Lebo všetky jeho prvky sú navzájom prepojené, ovplyvňujú sa a tvoria jednotný systém.

Kartička 4

Otázka: Aké sú základné prvky vyučovacieho procesu?

Odpoveď: Ciele vyučovania, obsah vzdelávania (učivo), subjekty vyučovania (učiteľ, žiak), metódy, formy a prostriedky vyučovania, podmienky vyučovania a výsled

Kartička 5

Otázka: Aké typy cieľov vyučovania sa rozlišujú?

Odpoveď: Kognitívne (vedomosti), afektívne (postoje, hodnoty) a psychomotorické (zručnosti).

Kartička 6

Otázka: Ako sú v ŠVP 2023 formulované ciele vyučovania?

Odpoveď: Ciele sú formulované cez kľúčové kompetencie, výkonové štandardy a profil absolventa jednotlivých cyklov.

Kartička 7

Otázka: Čo predstavuje obsah vzdelávania (učivo)?

Odpoveď: Poznatky, činnosti, hodnoty a skúsenosti, ktoré si má žiak osvojiť.

Kartička 8

Otázka: Ako je obsah organizovaný v novom kurikule?

Odpoveď: Podľa vzdelávacích oblastí, cez výkonové a obsahové štandardy a cyklicky (1. a 2. cyklus primárneho vzdelávania).

Kartička 9

Otázka: Aké sú hlavné úlohy učiteľa v vyučovacom procese?

Odpoveď: Organizuje učenie, motivuje, funguje ako facilitátor učenia a vytvára bezpečné a podnetné prostredie.

Kartička 10

Otázka: Aká je rola žiaka v vyučovacom procese podľa nového ŠVP?

Odpoveď: Žiak je aktívny subjekt učenia: objavuje, spolupracuje, reflektuje vlastné učenie; zdôraznená je jeho aktivita, samostatnosť a participácia.