Vyučovací proces a didaktické princípy: Sprievodca pre študentov
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
24 kartičiek
Otázka: Čo je vyučovací proces a aký je jeho hlavný cieľ?
Odpoveď: Je to cieľavedomý, plánovitý a organizovaný proces interakcie medzi učiteľom a žiakom zameraný na rozvoj osobnosti žiaka, osvojovanie vedomostí, zručn
Otázka: Aké posuny zdôrazňuje nový ŠVP 2023 v chápaní vyučovacieho procesu?
Odpoveď: Presun z odovzdávania poznatkov na aktívne učenie žiaka, z encyklopedického učenia na rozvoj kompetencií, z dominantného postavenia učiteľa na partner
Otázka: Prečo sa vyučovací proces považuje za systémové?
Odpoveď: Lebo všetky jeho prvky sú navzájom prepojené, ovplyvňujú sa a tvoria jednotný systém.
Otázka: Aké sú základné prvky vyučovacieho procesu?
Odpoveď: Ciele vyučovania, obsah vzdelávania (učivo), subjekty vyučovania (učiteľ, žiak), metódy, formy a prostriedky vyučovania, podmienky vyučovania a výsled
Otázka: Aké typy cieľov vyučovania sa rozlišujú?
Odpoveď: Kognitívne (vedomosti), afektívne (postoje, hodnoty) a psychomotorické (zručnosti).
Otázka: Ako sú v ŠVP 2023 formulované ciele vyučovania?
Odpoveď: Ciele sú formulované cez kľúčové kompetencie, výkonové štandardy a profil absolventa jednotlivých cyklov.
Otázka: Čo predstavuje obsah vzdelávania (učivo)?
Odpoveď: Poznatky, činnosti, hodnoty a skúsenosti, ktoré si má žiak osvojiť.
Otázka: Ako je obsah organizovaný v novom kurikule?
Odpoveď: Podľa vzdelávacích oblastí, cez výkonové a obsahové štandardy a cyklicky (1. a 2. cyklus primárneho vzdelávania).
Otázka: Aké sú hlavné úlohy učiteľa v vyučovacom procese?
Odpoveď: Organizuje učenie, motivuje, funguje ako facilitátor učenia a vytvára bezpečné a podnetné prostredie.
Otázka: Aká je rola žiaka v vyučovacom procese podľa nového ŠVP?
Odpoveď: Žiak je aktívny subjekt učenia: objavuje, spolupracuje, reflektuje vlastné učenie; zdôraznená je jeho aktivita, samostatnosť a participácia.