Kartičky na Výučba slovies v primárnom vzdelávaní

Výučba Slovies v Primárnom Vzdelávaní: Kompletný Prehľad

1 / 15

Čo vyjadrujú slovesá a pomocnou otázkou ako sa ich pýtame?

Slovesá vyjadrujú dej, činnosť alebo stav. Pýtame sa: „čo robí?“.

Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu

Výučba slovies v primárnom vzdelávaní

15 kartičiek

Kartička 1

Otázka: Čo vyjadrujú slovesá a pomocnou otázkou ako sa ich pýtame?

Odpoveď: Slovesá vyjadrujú dej, činnosť alebo stav. Pýtame sa: „čo robí?“.

Kartička 2

Otázka: Kedy a ako deti v primárnom vzdelávaní prirodzene používajú slovesá?

Odpoveď: Deti prirodzene používajú slovesá už od raného veku na vyjadrenie činností, potrieb a zážitkov; v škole sa pracuje z prirodzenej detskej reči a konkré

Kartička 3

Otázka: Uveď príklady slovies, ktoré sú v mladšom školskom veku najčastejšie používané.

Odpoveď: Byť, mať, ísť, robiť, hrať sa, vidieť.

Kartička 4

Otázka: Aký je typický úvod vyučovacej strany pri učení o slovesách?

Odpoveď: Vyučovanie začína obrázkom alebo krátkym textom (napr. deti na ihrisku, príbeh o školskom výlete), na základe ktorého učiteľ kladie otázky typu „Čo ro

Kartička 5

Otázka: Aké druhy cvičení nasledujú po úvode pri učení slovies?

Odpoveď: Vyhľadávanie slovies v texte, dopĺňanie vhodných slovies, určovanie času, tvorba viet, zmena času slovies.

Kartička 6

Otázka: Uveď príklady typických úloh z učebnice zameraných na slovesá.

Odpoveď: „Vyhľadaj v texte slovesá.“ „Zmeň slovesá do minulého času.“ „Dopĺň vhodné sloveso.“

Kartička 7

Otázka: Aké komunikačné úlohy sú dôležité pri vyučovaní slovies a čo rozvíjajú?

Odpoveď: Porozprávaj, čo si robil cez víkend; Opíš svoj deň; Vytvor krátky príbeh podľa obrázka. Rozvíjajú rozprávanie, časovú postupnosť, slovnú zásobu, tvori

Kartička 8

Otázka: Ako moderné učebnice prepájajú vyučovanie slovies s inými zložkami jazyka?

Odpoveď: Prepájajú jazykovú, slohovú a literárnu zložku: žiaci pracujú s textami, príbehmi a básňami, vyhľadávajú slovesá a používajú ich pri vlastnej tvorbe,

Kartička 9

Otázka: Aké aktivizujúce metódy sú vhodné pri vyučovaní slovies v primárnom vzdelávaní?

Odpoveď: Dramatizácia, pohybové hry, situačné rozhovory, tvorivé rozprávanie; spájanie slovies s konkrétnymi činnosťami a názornosť.

Kartička 10

Otázka: S ktorými slovesami sa pracuje v nižších ročníkoch (činnostné slovesá) - uveď príklady.

Odpoveď: Skáče, píše, kreslí, beží.