Kartičky na Vizuálna výchova v MŠ a integrita osobnosti
Vizuálna Výchova v MŠ a Integrita Osobnosti: Komplexný Rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Výtvarná aktivita v MŠ
12 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Aká je názov vybranej výtvarnej aktivity pre deti v MŠ v tomto prípade?
Odpoveď: Tvorenie obrázkov z prírodných materiálov
Kartička 2
Otázka: Ako začína priebeh aktivity a čo sa robí v úvodnej diskusii?
Odpoveď: Deti sa stretnú v kruhu, učiteľka vysvetlí, čo budú robiť, predstaví prírodné materiály (listy, kamienky, šišky, vetvičky, kvety) a pýta sa, odkiaľ po
Kartička 3
Otázka: Ako dlho trvá zber materiálov a kde sa vykonáva?
Odpoveď: Zber materiálov trvá 15–20 minút a vykonáva sa v záhrade alebo na blízkom ihrisku pod dozorom učiteľky a asistentov.
Kartička 4
Otázka: Aké pomôcky majú deti pri zbere a akú úlohu má učiteľka počas neho?
Odpoveď: Deti majú malé vedierko alebo tašku na materiály; učiteľka dbá na bezpečnosť a motivuje ich zbierať rôzne druhy materiálov.
Kartička 5
Otázka: Ako prebieha tvorba obrázkov v triede a aké pomôcky sa používajú?
Odpoveď: Deti sedia za stolmi s kartónmi, lepidlom, farbami a štetcami; učiteľka ukáže príklady, potom deti vytvárajú vlastné obrázky za pomoci učiteľky a asis
Kartička 6
Otázka: Aké príklady použitia prírodných materiálov sú uvedené pri tvorbe obrázkov?
Odpoveď: Vytvorenie stromu z vetvičiek a listov, kvetov z lupienkov, alebo zvieratiek z kameňov a šišiek.
Kartička 7
Otázka: Čo sa deje po dokončení obrázkov počas výstavky a diskusie?
Odpoveď: Deti predstavujú svoje diela, povedia, čo vytvorili a prečo si vybrali materiály; učiteľka chváli každé dieťa a podporuje vzájomné pochvaly.
Kartička 8
Otázka: Aký je prvý cieľ aktivity týkajúci sa rozvoja dieťaťa?
Odpoveď: Rozvoj kreativity — podpora fantázie a kreatívneho myslenia pri tvorbe obrázkov z prírodných materiálov.
Kartička 9
Otázka: Ako aktivita prispieva k poznaniu prírody?
Odpoveď: Prostredníctvom zberu materiálov a diskusie deti získavajú základné poznatky o prírode a jej rozmanitosti.
Kartička 10
Otázka: Ktorá oblasť jemnej motoriky sa rozvíja pri tejto aktivite?
Odpoveď: Práca s malými materiálmi, lepidlom a štetcami rozvíja jemnú motoriku a koordináciu ruka-oko.