Kartičky na Spracovanie zmyslových signálov a neuroplasticita
Spracovanie zmyslových signálov a neuroplasticita: Podrobný rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Neuroplasticita a zmyslová kompenzácia
13 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo je neuroplasticita podľa obsahu prezentácie?
Odpoveď: Fundamentálny mechanizmus, ktorým sa mozog prispôsobuje a mení v interakcii genetických možností a environmentálnych stimulov; zahŕňa zmenu a reorgani
Kartička 2
Otázka: Aké typy plasticity sú uvedené v texte?
Odpoveď: Neuronálna plasticita, synaptická plasticita, plasticita mozgu a plasticita špecifických anatomických oblastí (napr. prefrontálny kortex).
Kartička 3
Otázka: Ako prezentácia definuje schopnosť nervového systému v kontexte neuroplasticity?
Odpoveď: Schopnosť meniť funkčnú a štrukturálnu organizáciu v reakcii na vývin, skúsenosti, prostredie, postihnutia alebo úraz.
Kartička 4
Otázka: Čo znamená, že plasticita sa vzťahuje na "tvárnosť" mozgu?
Odpoveď: Označuje schopnosť mozgu meniť sa; neznamená to, že mozog je vždy plastický, skôr že má potenciál adaptácie.
Kartička 5
Otázka: Aký je vzťah medzi hluchotou a vizuálnymi funkciami podľa prezentácie?
Odpoveď: Hluchota mení priestorové rozloženie vizuálnej pozornosti; nepočujúci majú často lepšie periférne vnímanie a spracovanie pohybu, no zmeny sú vysoko šp
Kartička 6
Otázka: Aké vizuálne aspekty zostávajú nezmenené medzi počujúcimi a nepočujúcimi?
Odpoveď: Prahy pre vizuálne vnímanie ako diskriminácia jasu a senzitivita na kontrast sú rovnaké u počujúcich a nepočujúcich.
Kartička 7
Otázka: Čo znamená funkčná kompenzácia v kontexte zmyslových porúch?
Odpoveď: Zostávajúce zmyslové modality sa rozvinú tak, že nadobudnú schopnosti presahujúce normálne schopnosti týchto modalít, ako kompenzačný mechanizmus za s
Kartička 8
Otázka: Aký vplyv má skúsenosť (napr. výučba čítania) na mozog podľa textu?
Odpoveď: Skúsenosť môže viesť k vzniku neurálnej špecializácie (napr. ľavá hemisféra pre rozpoznávanie slov) a rozdiely v mozgovej organizácii podľa osvojovace
Kartička 9
Otázka: Ako prezentácia opisuje výsledky štúdií u vrodene nevidiacich v súvislosti s primárnou zrakovou kôrou?
Odpoveď: Vrodene nevidiaci vykazovali robustnú aktiváciu vizuálnej kôry počas verbálnych pamäťových úloh, ktoré nezahŕňali zrakovú stimuláciu.
Kartička 10
Otázka: Ako neuroplasticita súvisí s kognitívnymi funkciami u nepočujúcich podľa obsahu?
Odpoveď: Plasticita vedie k zvýšeným vizuálnym vstupom u nepočujúcich, čo môže rozvíjať vizuálnu pamäť; napr. nepočujúci žiaci mali signifikantne vyššiu vizuál