Test na Sociológia detských kultúr v ZŠ

Otázka 1: Hlavným cieľom konkurenčného správania medzi skupinami chlapcov a dievčat v školskom veku je predovšetkým vymedzenie a posilnenie medzipohlavných hraníc.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že v princípe nejde o vymedzenie medzipohlavných hraníc, ale o dosiahnutie čistej ženskosti a mužskosti a udržiavanie kontaktu. Vymedzenie voči druhému pohlaviu je socializačný prostriedok, ale samotným cieľom je medzipohlavný kontakt.

Otázka 2: Konkurenčná kultúra dievčat sa prejavuje prostredníctvom ignorovania, výsmechu, ohovárania a verbálnych útokov.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Študijné materiály explicitne uvádzajú, že konkurenčná kultúra dievčat sa prejavuje prostredníctvom ignorovania, výsmechu, ohovárania a verbálnych útokov.

Otázka 3: Ktoré z nasledujúcich tvrdení správne charakterizujú školskú exklúziu a chválenie sa u prvákov podľa študijných materiálov?

A. Prváčky majú vytvorený diferencovaný systém školskej exklúzie, ktorý zahŕňa ohováranie, nadávanie a žiarlivé scény.

B. Chválenie sa a vyvyšovanie sa u prvákov je primárne motivované túžbou po materiálnych statkoch.

C. Dôvodom chválenia sa a vyvyšovania sa u prvákov je školská úspešnosť a známky.

D. Systém školskej exklúzie u prvákov sa prejavuje najmä prostredníctvom odmietania spoločných hier.

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že 'prváčky majú vytvorený diferencovaný systém školskej exklúzie – ohováranie, nadávanie, žiarlivé scény – konkurenčné črty'. Tiež spomínajú, že 'chválenie sa vyvyšovanie sa – dôvod školská úspešnosť a známky'. Option 1 a 3 sú teda správne. Option 2 je nesprávna, pretože materiály spomínajú školskú úspešnosť a známky, nie materiálne statky ako primárny dôvod. Option 4 je tiež nesprávna, materiály špecifikujú ohováranie, nadávanie a žiarlivé scény, nie odmietanie hier ako hlavný prejav školskej exklúzie u prvákov.

Otázka 4: Aké dva módy intersexuálnych vzťahov sú typické pre prvákov podľa výskumu D. Dobeka (2005) uvedeného v študijných materiáloch?

A. Sex a láska

B. Súboj a kooperácia

C. Sex a azyl

D. Provokácia a partnerstvo

Vysvetlenie: Podľa materiálov sú pre prvákov typické dva módy intersexuálnych vzťahov: 1. sex, ktorý predstavuje provokatívny kontakt postavený na útokoch (súboj pohlaví) a 2. azyl, čo je únik z medzipohlavného boja do symbolickej kooperatívnej hry.

Otázka 5: Pre tretiakov je pri hrovej činnosti dôležitejšia samotná hra než zloženie skupiny pre hru.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Pre tretiakov je pri hrovej činnosti dôležitejšie zloženie skupiny pre hru ako samotná hra, pričom sa preferuje nemiešanie rovesníckych skupín.