Kartičky na Sociálna pedagogika: Prevencia a intervencia

Sociálna pedagogika: Prevencia a intervencia – Rozbor pre študentov

1 / 59

Čo znamená pojem "prevencia" a aký je jej latinský pôvod?

Prevencia znamená predchádzanie problémov a vytváranie profylaktického prostredia. Latinsky 'praeventus' = predchádzanie.

Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu

Prevencia v školách

59 kartičiek

Kartička 1

Otázka: Čo znamená pojem "prevencia" a aký je jej latinský pôvod?

Odpoveď: Prevencia znamená predchádzanie problémov a vytváranie profylaktického prostredia. Latinsky 'praeventus' = predchádzanie.

Kartička 2

Otázka: Ako je v texte definovaná prevencia (aké postupy zahŕňa)?

Odpoveď: Zámerné, komplexné, koordinované, kontinuálne uplatňovanie výchovných, psychických, psychoterapeutických, resocializačných a iných metód.

Kartička 3

Otázka: Aké sú základné typy prevencie podľa anglo-amerického modelu Mrazeková a Haggerty (1994)?

Odpoveď: Univerzálna prevencia, selektívna prevencia, indikovaná prevencia (a fáza liečby a podpory).

Kartička 4

Otázka: Aké tri úrovne prevencie rozlišuje európsky (Caplanov) model?

Odpoveď: Primárna prevencia, sekundárna prevencia, terciárna prevencia (rehabilitácia a resocializácia).

Kartička 5

Otázka: Čo je nešpecifická prevencia a aké aktivity zahŕňa?

Odpoveď: Nešpecifická prevencia nemá priamu súvislosť s rizikovým správaním – podporuje záujmové, kultúrne a športové aktivity.

Kartička 6

Otázka: Čo je špecifická prevencia?

Odpoveď: Prevencia špecializovaná na konkrétne prejavy rizikového správania (zameraná cieľovo na rizikové javy).

Kartička 7

Otázka: Aké sú podporné úrovne pri realizácii prevencie v školách podľa obsahu?

Odpoveď: Sociálny pedagóg v škole/Centre poradenstva a prevencie, selektívna prevencia, indikovaná prevencia, psychológ (ako súčasť tímu).

Kartička 8

Otázka: Aké sú kompetencie sociálneho pedagóga pri preventívno-výchovnej činnosti (čo by mal mať podľa štandardu)?

Odpoveď: Vedieť teoretické východiská, ciele a zásady efektívnej prevencie; stratégie, metódy a formy preventívnej a osvetovej činnosti; špecifiká prevencie v

Kartička 9

Otázka: Aké sú požiadavky na sociálneho pedagóga, ak vykonáva indikovanú preventívnu činnosť?

Odpoveď: Byť samostatným odborným zamestnancom s minimálne 5-ročnou praxou; alebo odborným zamestnancom s I. alebo II. atestáciou.

Kartička 10

Otázka: Čo je súčasťou preukázateľnosti profesijnej kompetencie sociálneho pedagóga pri prevencii?

Odpoveď: Vytvoriť žiadosť o preventívnu aktivitu/preventívny program (doklad o schopnosti plánovať a iniciovať prevenciu).