Kartičky na Škola ako vzdelávacia inštitúcia
Škola ako vzdelávacia inštitúcia: Komplexný rozbor a funkcie
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Škola
47 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo predstavuje škola v kontexte formálneho vzdelávania?
Odpoveď: Základnú inštitúciu formálneho vzdelávania – organizovaný, cieľavedomý a systematický proces učenia podľa vopred stanovených programov a plánov.
Kartička 2
Otázka: Vymenuj charakteristické znaky formálneho vzdelávania v škole.
Odpoveď: Presne určené ciele; plánovitý obsah; organizované formy vyučovania; vedenie kvalifikovanými pedagógmi; hodnotenie výkonov žiakov; časové a priestorov
Kartička 3
Otázka: Aké funkcie a zabezpečenia plní škola?
Odpoveď: Osvojovanie vedomostí; rozvoj schopností a kompetencií; príprava na ďalšie štúdium a povolanie; socializácia jednotlivca; rozvoj osobnosti.
Kartička 4
Otázka: Ako definujú školu Průcha, Walterová a Mareš?
Odpoveď: Ako spoločenskú inštitúciu poverenú riadenou edukáciou detí a mládeže podľa vzdelávacích programov, s určitým stupňom autonómie a špecifickým kultúrny
Kartička 5
Otázka: Ktorý zákon upravuje postavenie školy v Slovenskej republike?
Odpoveď: Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon).
Kartička 6
Otázka: Aké typy škôl tvoria sústavu vzdelávania v SR?
Odpoveď: Materské školy, základné školy, stredné školy, špeciálne školy, vysoké školy.
Kartička 7
Otázka: Podľa zriaďovateľa aké typy škôl poznáme?
Odpoveď: Štátne školy, cirkevné školy, súkromné školy.
Kartička 8
Otázka: Čím je charakteristická moderná škola v SR?
Odpoveď: Pluralitou vzdelávacích možností; demokratizáciou vzdelávania; inkluzívnym prístupom; orientáciou na kompetencie a osobnostný rozvoj žiaka.
Kartička 9
Otázka: Prečo je škola vnímaná aj ako organizácia vzťahov?
Odpoveď: Pretože je sociálnym systémom, kde vznikajú mnohé sociálne interakcie ovplyvňujúce výchovno-vzdelávací proces a osobnostný rozvoj.
Kartička 10
Otázka: Aké hlavné kategórie vzťahov vznikajú v škole?
Odpoveď: Vzťahy medzi učiteľmi a žiakmi; medzi žiakmi navzájom; medzi učiteľmi; medzi školou a rodinou; medzi školou a širšou spoločnosťou.