Zhrnutie na Skladba jednoduchej vety

## Úvod Krátko si vysvetlíme, ako sa skladá veta a z akých častí sa skladá. Naučíme sa rozpoznať podmet, prísudok a rozvijacie vetné členy ako predmet a príslovkové určenia. Materiál obsahuje príklady, tabuľky a cvičenia, ktoré ti pomôžu lepšie pochopiť vetnú stavbu. > **Definícia:** Pod vetnou stavbou rozumieme usporiadanie slov vo vete do vetných členov, ktoré spolu tvoria významovú jednotku. ## Základné pojmy ### Podmet a prísudok (prisudzovací sklad) - **Podmet (PO)** – kto alebo čo vykonáva dej. Väčšinou podstatné meno alebo zámeno. - **Prísudok (PR)** – sloveso, ktoré hovorí, čo sa deje. > **Definícia:** Holá veta obsahuje len podmet a prísudok; rozvitá veta má okrem nich aj ďalšie vetné členy. Príklady: - Žiak počíta príklad. (PO = Žiak, PR = počíta) - Počíta príklad. (PO zamlčaný, PR = Počíta) ### Typy viet podľa rozvitosti | Typ vety | Čo obsahuje | Príklad | | --- | --- | --- | | Holá | iba PO a PR | Mária spí. | | Rozvitá | PO, PR + aspoň jeden rozvíjací člen | Mária číta knihu večer. | | S viacnásobným členom | PO/Pt/Pu alebo menná časť prísudku v počte viac ako jeden | Kúpil rožky, šunku aj vajcia. | Fun fact: V slovenčine môžeme niekedy vynechať podmet, lebo ho vyčítame z kontextu (napríklad v poviedkach alebo pri rozprávaní). ## Rozvíjacie vetné členy Rozvíjacie členy dopĺňajú sloveso v prísudku a hovoria nám viac o deji. ### 1) Predmet (Pt) > **Definícia:** Predmet rozvíja sloveso a odpovedá na pádové otázky okrem názorného (Nominatívu). - Vyjadrený podstatným menom, zámenom alebo spodstatneným prídavným menom. - Otázky: Koho? Čo? Komu? Čomu? S kým? S čím? (v rôznych pádoch) Príklady: - Prijali opatrenia. (Pt = opatrenia) - Dávali im knihy. (Pt = im) ### 2) Príslovkové určenie (PU) > **Definícia:** Príslovkové určenie určuje okolnosť deja: miesto, čas, spôsob alebo príčinu. - Môže byť vyjadrené príslovkou, podstatným menom alebo zámenom. Tabuľka: Typy PU | Typ PU | Čo určuje | Otázky | Príklad | | --- | --- | --- | --- | | Miesta (PUM) | Kde, kam, odkiaľ | Kde? Kam? Odkiaľ? Kadiaľ? | Vošla do izby. | | Času (PUČ) | Kedy, ako dlho | Kedy? Odkedy? Dokedy? Ako dlho? | Vrátil sa včera. | | Spôsobu (PUS) | Ako sa dej uskutočňuje | Ako? Akým spôsobom? | Cestuje vlakom. | | Príčiny (PUP) | Prečo sa dej deje | Prečo? Načo? Vďaka čomu? | Skáče od radosti. | Príklady v jednej vete: - Išiel domov (PUM), prišiel včera (PUČ), cestoval rýchlo (PUS), pretože meškal (PUP). Did you know: Niektoré PUČ tvoria celé spojenia ako "o pol druhej" alebo "v 21. storočí", ktoré považujeme za jedno príslovkové určenie. ## Vety podľa členitosti ### Dvojčlenná veta - Obsahuje **prisudzovací sklad** (PO + PR). - Môže byť úplná (podmet vyjadrený) alebo neúplná (podmet zamlčaný). Príklady: - Úplná: Žiak počíta príklad. - Neúplná: Počíta príklad. (On) ### Jednočlenná veta > **Definícia:** Veta bez určeného prisudzovacieho skladu; má len vetný základ (kľúčové slovo). - Slovesná jednočlenná (vetný základ je sloveso): Už svitá. - Neslovesná jednočlenná (vetný základ nie je sloveso): Toľká krása! Použitie jednočlenných viet: - prírodné javy: Prší. - telesné/duševné stavy: Dusí ho. - názvy diel, podnikov: Slovenský jazyk. - pozdravy, zvolania: Dobré ráno! - príkazy: Nefajčiť! Fun fact: Jednočlenné vety sú veľmi časté v reklamách a názvoch, pretože sú krátke a ľahko zapamätateľné. ## Viacnásobné vetné členy - Viacnásobný vetný člen vznikne, keď je v danom členovi viacero slov spojovaných spojkami alebo čiarkami (napr. a, aj, i, alebo, či, ani). - Najčastejšie ide o viacnásobný podmet, predmet alebo príslovkové určenie. Príklady: - Ján a Peter spia. (viacnásobný podmet) - Kúpil rožky, šunku aj vajcia. (viacnásobný predmet) ### Ako rozlíšiť viacnásobný predmet od jedného predmetu? - Ak odpoveď na otázku predmetu obsahuje viac vecí alebo osôb spojených spojkou alebo čiarkou, ide o viacnásobný predmet. - Ak je tam len jedno slovo alebo skloňovanie len raz, ide o jednoduchý predmet. ## Umelecký opis (krátko) > **Definícia:** Opis,