Test na Psychohygiena a duševné zdravie detí

Psychohygiena a duševné zdravie detí: Kompletný sprievodca

Otázka 1 z 50%

Učenie sa trpezlivosti u detí v materskej škole primárne slúži na ochranu ich zdravia.

Test: Duševné zdravie a psychohygiena

20 otázok

Otázka 1: Učenie sa trpezlivosti u detí v materskej škole primárne slúži na ochranu ich zdravia.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov patrí učenie sa trpezlivosti medzi ciele psychohygieny v materskej škole pod bodom 'Formovať správanie a disciplínu', nie pod 'Chrániť zdravie detí'.

Otázka 2: Každodenný pobyt vonku na čerstvom vzduchu je cieľom psychohygieny v materskej škole na ochranu zdravia detí.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Medzi ciele psychohygieny v materskej škole patrí ochrana zdravia detí, čo zahŕňa každodenný pobyt vonku na čerstvom vzduchu.

Otázka 3: Duševné zdravie je stav, kedy všetky duševné pochody prebiehajú optimálnym spôsobom, umožňujú správne odrážať vonkajšiu realitu, primerane a pohotovo reagovať na vonkajšie podnety, a zároveň zahŕňa aj nepretržitý pocit šťastia bez akýchkoľvek negatívnych emócií.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Duševné zdravie je stav, kedy všetky duševné pochody prebiehajú optimálnym spôsobom, umožňujú správne odrážať vonkajšiu realitu, primerane a pohotovo reagovať na vonkajšie podnety a zároveň mať pocit uspokojenia zo svojej činnosti. Definícia neuvádza nepretržitý pocit šťastia bez akýchkoľvek negatívnych emócií.

Otázka 4: Duševná (psychická) porucha sa prejavuje ako výrazný odklon od spôsobu vnímania a správania sa psychicky zdravého jedinca.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Duševná (psychická) porucha je definovaná ako výrazný odklon od spôsobu vnímania a správania sa psychicky zdravého jedinca.

Otázka 5: Porucha je definovaná ako priaznivá zmena normálneho stavu.

A. Áno

B. Nie

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov je Porucha definovaná ako „nepriaznivá, škodlivá zmena normálneho stavu“.