Test na Pedagogické princípy hudobnej výchovy
Pedagogické princípy hudobnej výchovy: Kľúč k úspechu
Hudobná výchova detí
20 otázok
Otázka 1: Zásada primeranosti v hudobnej výchove detí spočíva v efektívnom využívaní metód a foriem práce.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Zásada primeranosti sa týka dodržiavania vhodnej náročnosti pri výbere piesní, hudobno-pohybových hier a skladieb na počúvanie, aby sa zabezpečil potrebný rozvoj detí. Efektívne využívanie metód a foriem práce je charakteristické pre zásadu cieľavedomosti a sústavnosti.
Otázka 2: Pre plnohodnotný hudobný rozvoj detí v hudobnej výchove postačujú prostriedky, ktoré sú málo náročné.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Ak sú prostriedky hudobnej výchovy málo náročné, nezaručujú potrebný rozvoj, čím nespĺňajú zásadu primeranosti.
Otázka 3: Sprievodné slovo, ako napríklad rozprávka alebo recitácia, je v hudobnej výchove doplňujúce.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú: 'Zrakový podnet – obrázky, predmety, symboly výškových i rytmických vzťahov, je v hudobnej výchove doplňujúci, rovnako ako sprievodné slovo – rozprávka, recitácia.'
Otázka 4: Prehnane náročné hudobno-výchovné prostriedky vedú k zvýšeniu záujmu a sebadôvery dieťaťa.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Ak sú hudobno-výchovné prostriedky prehnane náročné a dieťa na ne nestačí, stráca záujem a sebadôveru, nezvyšuje ich.
Otázka 5: Pre dodržiavanie zásady primeranosti v hudobnej výchove je potrebné poznať psychický vývoj detí.
A. Áno
B. Nie
Vysvetlenie: Zásada primeranosti vyžaduje poznať psychický a fyzický vývoj detí, ako aj stupeň ich hudobného rozvoja, aby sa prostriedky zvolili tak, aby neboli prehnane náročné ani málo náročné a zaručili potrebný rozvoj.