Test na Pedagogická Axiológia a Hodnoty vo Výchove

Pedagogická Axiológia a Hodnoty vo Výchove: Rozbor pre Študentov

Otázka 1 z 50%

Pedagogická axiologia sa nezameriava na to, aké hodnoty sa majú vo výchove rozvíjať, ale iba na ich klasifikáciu.

Test: Pedagogická axiológia

20 otázok

Otázka 1: Pedagogická axiologia sa nezameriava na to, aké hodnoty sa majú vo výchove rozvíjať, ale iba na ich klasifikáciu.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Pedagogická axiologia sa zaoberá aj otázkami, aké hodnoty sa majú vo výchove rozvíjať a ako sa formujú u jedinca. Má normatívny charakter, pretože určuje aj to, aké hodnoty by mali byť uznávané a rozvíjané.

Otázka 2: V klasifikácii hodnôt podľa S. Kučerovej spadajú sloboda a vzdelanie do kategórie civilizačných hodnôt.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa klasifikácie S. Kučerovej sú civilizačné hodnoty definované ako tie, ktoré sú výsledkom spoločenského vývoja a zahŕňajú napríklad slobodu a vzdelanie.

Otázka 3: Pedagogická axiologia má normatívny charakter, pretože určuje, aké hodnoty by mali byť uznávané a rozvíjané.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Študijné materiály uvádzajú, že Pedagogická axiologia má normatívny charakter, pretože neurčuje len to, aké hodnoty existujú, ale aj aké by mali byť uznávané a rozvíjané.

Otázka 4: Sú hodnoty vo výchove definované ako výlučne individuálne presvedčenia, ktoré nie sú spoločensky uznávané?

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa študijných materiálov sú hodnoty vo výchove definované ako „spoločensky uznávané ideálne normy a presvedčenia“, nie ako výlučne individuálne a spoločensky neuznávané presvedčenia.

Otázka 5: Vnútorné hodnoty, ktoré sú závislé od zoologickej existencie človeka, ako je život, zdravie a jedlo, sú podľa S. Kučerovej klasifikované ako duchovné hodnoty.

A. Ano

B. Ne

Vysvetlenie: Podľa klasifikácie S. Kučerovej sú hodnoty ako život, zdravie a jedlo, ktoré sú závislé od zoologickej existencie človeka, súčasťou prírodných hodnôt, nie duchovných.