Kartičky na Orientácia, mobilita a sociálne zručnosti zrakovo postihnutých
Orientácia, mobilita a sociálne zručnosti zrakovo postihnutých
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Rozvoj sociálnych zručností
11 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo znamenajú sociálne zručnosti u osôb so zrakovým postihnutím?
Odpoveď: Súbor schopností potrebných pre efektívnu komunikáciu, vytváranie vzťahov, spoluprácu a primerané sociálne správanie, pričom u zrakovo postihnutých ic
Kartička 2
Otázka: Aké sú hlavné ciele rozvoja sociálnych zručností?
Odpoveď: Rozvoj komunikačných kompetencií, podpora sociálnej adaptácie a budovanie sebavedomia.
Kartička 3
Otázka: Čo zahŕňa verbálna podpora pri rozvoji sociálnych zručností?
Odpoveď: Opis sociálnych situácií, vysvetľovanie emócií a správania a komentovanie pravidiel komunikácie.
Kartička 4
Otázka: Ako sa využíva modelovanie správania pri výučbe sociálnych zručností?
Odpoveď: Demonstráciou správneho správania učiteľom alebo rovesníkmi a opisom mimiky, gest a postojov.
Kartička 5
Otázka: Akú úlohu majú rolové hry a dramatizácia v rozvoji sociálnych zručností?
Odpoveď: Umožňujú nácvik pozdravu, rozhovoru, riešenia konfliktov a komunikácie v typických situáciách (školy, obchod, úrad).
Kartička 6
Otázka: Čo je cieľom tréningu sociálnej komunikácie?
Odpoveď: Nácvik vedenia rozhovoru, kladenia otázok, asertívneho správania a kontroly hlasitosti a intonácie.
Kartička 7
Otázka: Ako sa rozvíja emocionálna gramotnosť u zrakovo postihnutých?
Odpoveď: Rozpoznávaním a pomenovaním emócií, prácou s hlasom a intonáciou a vyjadrovaním vlastných pocitov.
Kartička 8
Otázka: Aké formy práce s rovesníckou skupinou sú uvedené pre rozvoj sociálnych zručností?
Odpoveď: Skupinové aktivity, spolupráca v dvojiciach, projektové vyučovanie a sociálny mentor.
Kartička 9
Otázka: Uveď tri príklady aktivít na rozvoj sociálnych zručností.
Odpoveď: Rolové hry (napr. „V obchode“, „Na úrade“), hlasové rozpoznávanie emócií a spoločné projekty.
Kartička 10
Otázka: Aké ďalšie aktivity sú spomenuté pre nácvik sociálnych situácií?
Odpoveď: Sociálne situácie na počúvanie, hry na spoluprácu a komunikáciu, orientačné a skupinové hry založené na hlasovej koordinácii.