Kartičky na Muzikoterapia a muzikofiletika v edukácii
Muzikoterapia a Muzikofiletika v Edukácii: Kompletný Rozbor
Ťukni na otočenie · Potiahni na navigáciu
Muzikoterapia
41 kartičiek
Kartička 1
Otázka: Čo znamená termín 'muzikoterapia' a aký je jeho pôvod?
Odpoveď: Muzikoterapia má grécko-latinský pôvod (moisika – gr., musica – lat. = hudba; therapeia – gr., iatreia – lat. = liečiť, ošetrovať, vzdelávať, cvičiť,
Kartička 2
Otázka: Ako sa muzikoterapia klasifikuje medzi terapeutickými prístupmi?
Odpoveď: Muzikoterapia je terapeutický prístup z oblasti expresívnych terapií, pracuje s výrazovými prostriedkami hudby a realizujú ju školení terapeuti.
Kartička 3
Otázka: Aké tri perspektívy opisujú muzikoterapiu?
Odpoveď: Muzikoterapia môže byť definovaná ako umenie, vedecký odbor alebo interpersonálny proces.
Kartička 4
Otázka: Čo charakterizuje muzikoterapiu ako umenie?
Odpoveď: Ako umenie je spojená so subjektivitou, individualitou, kreativitou a krásou.
Kartička 5
Otázka: Čo charakterizuje muzikoterapiu ako vedecký odbor?
Odpoveď: Ako vedecký odbor ju charakterizuje snaha o objektivitu, univerzálnosť, replikovateľnosť a snaha o pravdivosť.
Kartička 6
Otázka: Aké vlastnosti má muzikoterapia ako interpersonálny proces?
Odpoveď: Je spojená s dôvernosťou, empatiou, komunikáciou, vzájomnosťou a vzťahmi medzi rolami terapeuta a klienta počas procesu.
Kartička 7
Otázka: Kto vykonáva muzikoterapiu?
Odpoveď: Muzikoterapiu realizujú školení terapeuti.
Kartička 8
Otázka: Prečo je fáza reflexie v muzikoterapii kľúčová po hudobnom zážitku?
Odpoveď: Bez reflexie by zážitok ostal skôr komerčný než výchovný, profylaktický alebo rozvojový; reflexia umožňuje spracovanie, ukotvenie a zdieľanie prežitéh
Kartička 9
Otázka: Aké podmienky sú dôležité pri fáze reflexie u detí?
Odpoveď: Vytvorenie pocitu bezpečia a akceptujúceho prostredia, kde sa deti bez obáv môžu otvoriť a podeliť o subjektívne pocity a dojmy; nejde o hodnotenie hu
Kartička 10
Otázka: Čo znamená v muzikoterapii pojem „metóda“?
Odpoveď: Zvláštny typ hudobnej skúsenosti používaný na diagnostiku, intervenciu alebo evaluáciu.