Podcast o Moderná pedagogika a umelá inteligencia

Kapitoly

Prekvapivý pohľad na slovenské školy

Čo chcú mladí?

Vzdelávanie mimo lavíc

Spolupráca je kľúč

Človek na prvom mieste

Přepis

Ema: Väčšina ľudí si myslí, že slovenské školy sú oproti zahraničiu o dekádu pozadu. Ale čo ak vám poviem, že študentka s praxou z USA aj Francúzska tvrdí, že naše vysoké školy majú prekvapivo vysokú kvalitu?

Lukáš: Presne tak, Ema. A to bol len začiatok nedávnej konferencie iMPULZ, ktorá sa pozrela na budúcnosť vzdelávania.

Ema: Toto je Studyfi Podcast.

Ema: Dobre, Lukáš, tak poďme na to. Kto bola tá študentka a čo presne povedala?

Lukáš: Bola to Sofia Šillerová, doktorandka. Podľa nej je kľúčové udržať mladých ľudí na Slovensku, lebo tu majú reálne možnosti rásť a využiť svoj potenciál.

Ema: To je skvelý a povzbudivý začiatok. Ale budúcnosť, to je dnes hlavne umelá inteligencia, nie?

Lukáš: Určite. A presne o tom bola aj prvá panelová diskusia. Zhodli sa na tom, že budúcnosť vzdelávania v školách stojí primárne na rozvoji medziľudských vzťahov, nie iba na technológiách.

Ema: A čo na to hovoria samotní mladí? Pýtali sa ich vôbec?

Lukáš: Jasné! Na jednom workshope si sami definovali, ako si predstavujú školu budúcnosti. Chcú školu prispôsobenú žiakom, viac zážitkového učenia a áno, aj učenie s robotmi a hologramami.

Ema: Takže žiadne nudné prednášky, ale skôr akčný film.

Lukáš: Niečo v tom zmysle. A zaujímavý bol aj workshop o pravidlách. Zistilo sa, že tínedžeri ich vnímajú ako niečo, čo im dáva bezpečie a istotu. A každý konflikt je vlastne „rozvojová situácia“.

Ema: Učenie sa ale nedeje len v škole.

Lukáš: Presne tak. Tomáš Pašek hovoril o obrovskom význame neformálneho vzdelávania. Miesta ako centrá voľného času alebo klubovne sú kľúčové pre budovanie komunity.

Ema: Okej, vráťme sa ešte k tej AI. Ako sa ju máme učiť používať?

Lukáš: Eva Nečasová predstavila štyri kľúčové kompetencie AI gramotnosti: porozumenie, prácu s AI, postoj k sebe a postoj k svetu. Nejde len o technické zručnosti.

Ema: Znie to ako obrovská zmena pre jednu školu. Dá sa to zvládnuť?

Lukáš: Práveže nie. Zdeněk Slejška zdôraznil, že treba budovať celý školský ekosystém. Spolupráca a leadership sú základ.

Ema: Takže školy na to nemôžu byť samy.

Lukáš: Presne to bol záver ďalšej diskusie. Je nutná podpora naprieč všetkými sektormi – od neziskoviek až po štát.

Ema: Na konci dňa je to ale stále o ľuďoch. O deťoch a učiteľoch.

Lukáš: Áno. Michal Sivák, Učiteľská osobnosť Slovenska, zdieľal svoj príbeh o tom, že ľudská hodnota dieťaťa sa nikdy nemeria známkami. A psychológ Matúš Bakyta varoval pred tlakom na výkon, ktorý ničí generácie. Wellbeing musí byť na prvom mieste.

Ema: To sú veľmi silné myšlienky. Aký bol úplný záver?

Lukáš: Teraza Richtáriková to zhrnula krásne. Musíme budovať mosty cez otvorenú a férovú diskusiu. To je cesta nielen k lepšiemu školstvu, ale aj k silnejšej demokracii.

Ema: Fantastický prehľad, Lukáš. Ďakujem ti. A vám ďakujeme za počúvanie.

Lukáš: Majte sa!