Teste sobre História do Pensamento Evolutivo e Síntese Moderna
História do Pensamento Evolutivo e Síntese Moderna: Guia Completo
Test: Conceitos e teoria da evolução, Comunicação científica, Aceitação e controvérsias sobre a evolução, Educação científica
20 perguntas
Pergunta 1: Georges Cuvier apoiou a teoria transformista de Lamarck, argumentando que o registro fóssil evidenciava séries intermediárias que mostravam uma mudança gradual nas espécies.
A. Sim
B. Não
Explicação: Cuvier rejeitou a teoria de Lamarck, argumentando que o registro fóssil não mostrava sinais de séries intermediárias ancestral-descendente e que os organismos estavam tão perfeitamente adaptados que qualquer mudança os destruiria. Em vez disso, Cuvier interpretava as extinções no registro fóssil como um reflexo de sucessivos atos de criação separados por eventos catastróficos.
Pergunta 2: Quais das seguintes observações Charles Darwin realizou durante sua viagem no Beagle, que depois apoiaram seu conceito de descendência com modificação?
A. A similaridade estrutural entre os fósseis de tatus extintos e as espécies viventes de tatus na América do Sul.
B. A substituição gradual de formas de avestruz por tipos distintos, mas semelhantes, em diferentes zonas geográficas das pampas sul-americanas.
C. O fato de que os habitantes das Ilhas de Cabo Verde guardavam menos semelhanças com os das Ilhas Galápagos do que com os do continente africano próximo.
D. A observação de que a idade da Terra era muito maior do que se calculava, baseando-se na temperatura interior do planeta.
Explicação: As observações chave de Darwin durante sua viagem incluem a sucessão de tipos fósseis (como os tatus extintos e viventes), a existência de tipos representativos (como as avestruzes nas pampas ou os tentilhões em Galápagos) e a evidência das ilhas oceânicas (como a maior semelhança entre a fauna de Cabo Verde e a África continental). O cálculo da idade da Terra foi uma objeção posterior à sua teoria, não uma observação realizada por ele durante a viagem.
Pergunta 3: Os seres humanos, tal como os conhecemos, desenvolveram-se a partir de espécies animais anteriores.
A. Sim
B. Não
Explicação: Os materiais de estudo apresentam a afirmação "Human beings, as we know them, developed from earlier species of animals" e perguntam se é verdadeira ou falsa, mas não fornecem uma resposta explícita. Portanto, não se pode afirmar que esta declaração seja verdadeira baseando-se unicamente nos textos fornecidos.
Pergunta 4: De acordo com os materiais de estudo, qual tema específico é discutido no contexto da «Comunicação científica» e dos «POLICY FORUM»?
A. A influência de catástrofes naturais na economia global.
B. A relação entre a aceitação da evolução e o poderio econômico dos países.
C. O desenvolvimento de novas espécies de animais a partir de seres humanos.
D. A verdade ou falsidade de que os seres humanos se desenvolveram a partir de espécies anteriores de animais.
Explicação: Os materiais de estudo apresentam repetidamente a pergunta «Qual é a relação entre a «crença (aceitação)» da evolução e o poderio econômico dos países? SCIENCE COMMUNICATION» e também a pergunta ««Human beings, as we know them, developed from earlier species of animals,» Is it true or false? SCIENCE COMMUNICATION», ambas sob o título de «POLICY FORUM». Isso indica que a relação entre a aceitação da evolução e o poderio econômico, assim como a veracidade da evolução humana, são os temas abordados neste fórum.
Pergunta 5: Biólogos na Índia e em todo o mundo têm enfatizado a biologia molecular e celular nas últimas décadas, frequentemente ignorando a evolução e a ecologia, conforme mencionado no material de estudo.
A. Sim
B. Não
Explicação: Nas últimas décadas, biólogos na Índia e em todo o mundo têm enfatizado a biologia molecular e celular reducionista, frequentemente ignorando a evolução e a ecologia, o que limita os esforços para abordar desafios biológicos importantes enfrentados pelas sociedades.