Fiszki do Rozwój wytrzymałości biegowej i gier na WF-ie

Rozwój wytrzymałości biegowej i gier na lekcjach wychowania fizycznego: Kompletny przewodnik

1 / 13

Jaki jest cel rozbiegu z marszu (rozbiegu stopniowanego) na średnim dystansie?

Służy do stopniowego zwiększania prędkości przed odbiciem lub skokiem, przygotowując ciało do szybszej fazy ruchu.

Dotknij, aby odwrócić · Przesuń, aby nawigować

Lekkoatletyka i rozwój wytrzymałości

13 fiszek

Fiszka 1

Pytanie: Jaki jest cel rozbiegu z marszu (rozbiegu stopniowanego) na średnim dystansie?

Odpowiedź: Służy do stopniowego zwiększania prędkości przed odbiciem lub skokiem, przygotowując ciało do szybszej fazy ruchu.

Fiszka 2

Pytanie: Co jest kluczowe w skokach z pełnego rozbiegu?

Odpowiedź: Prawidłowe połączenie rozbiegu i odbicia — koordynacja rozbiegu rytmicznego z techniką odbicia.

Fiszka 3

Pytanie: Jakie są główne zasady planowania jednostki treningowej ukierunkowanej na rozwój wytrzymałości u dzieci?

Odpowiedź: Często zmieniać bodźce, nie stosować wyłącznie środków cyklicznych, wykorzystywać tory przeszkód, uczyć rozkładania tempa oraz uwzględnić gimnastykę p

Fiszka 4

Pytanie: Dlaczego rozwój wytrzymałości nie powinien koncentrować się wyłącznie na cyklicznych środkach treningowych?

Odpowiedź: Wiek dziecięcy wymaga częstej zmiany bodźców, aby zapobiec zmęczeniu psychicznemu; różnorodne środki utrzymują motywację i efektywność.

Fiszka 5

Pytanie: Jak może wyglądać tor przeszkód jako środek rozwoju wytrzymałości?

Odpowiedź: Ćwiczenia obwodowe na świeżym powietrzu lub w sali gimnastycznej, zawierające elementy, które dzieci opanowały technicznie, traktowane jako rozwój wyt

Fiszka 6

Pytanie: Czego należy uczyć dzieci podczas treningu wytrzymałości w kontekście tempa?

Odpowiedź: Nauczyć dzieci rozkładania tempa przy różnej intensywności obciążenia.

Fiszka 7

Pytanie: Jakie środki należą do grupy stymulujących rozwój zdolności wytrzymałościowych?

Odpowiedź: Fartlek, trening interwałowy, gry ruchowe, biegi sztafetowe, gimnastyka przyrządowa i kondycyjna.

Fiszka 8

Pytanie: Czym jest fartlek i na czym polega?

Odpowiedź: Metoda oparta na zmiennym obciążeniu, polegająca na naprzemiennym stosowaniu niższego i wyższego wysiłku.

Fiszka 9

Pytanie: Jak charakteryzuje się trening interwałowy w kontekście wytrzymałości?

Odpowiedź: Polega na regularnym przeplataniu obciążenia i odpoczynku; można również wykorzystać drobne gry lub gry z elementami walki.

Fiszka 10

Pytanie: W której części jednostki treningowej należy umieścić rozwój wytrzymałości?

Odpowiedź: Głównie w części głównej jednostki treningowej.