Fiszki do Psychologia rozwojowa: Ontogeneza i etapy rozwoju

Psychologia rozwojowa: Ontogeneza i etapy rozwoju - Kompletny przewodnik dla studentów

1 / 21

Jakie są trzy podstawowe typy funkcjonowania rodziny według treści?

Funkcjonalna, dysfunkcjonalna (nie spełnia niektórych funkcji rozwojowych dziecka), afunkcjonalna (nie spełnia większości funkcji; dzieci są odbierane

Dotknij, aby odwrócić · Przesuń, aby nawigować

Rodzina a zagrożenie dziecka

21 fiszek

Fiszka 1

Pytanie: Jakie są trzy podstawowe typy funkcjonowania rodziny według treści?

Odpowiedź: Funkcjonalna, dysfunkcjonalna (nie spełnia niektórych funkcji rozwojowych dziecka), afunkcjonalna (nie spełnia większości funkcji; dzieci są odbierane

Fiszka 2

Pytanie: Co oznacza, że rodzina jest dysfunkcjonalna?

Odpowiedź: Rodzina nie spełnia niektórych funkcji związanych z rozwojem dziecka (nie oznacza to koniecznie problemów w rozwoju dziecka).

Fiszka 3

Pytanie: Co oznacza rodzina afunkcjonalna?

Odpowiedź: Rodzina nie spełnia większości funkcji niezbędnych dla dziecka; dzieci są zazwyczaj odbierane rodzicom.

Fiszka 4

Pytanie: Wymień typy rodzin dysfunkcjonalnych wspomniane w treści.

Odpowiedź: Materialistyczne, niedojrzałe, odkładające, perfekcjonistyczne, protekcjonistyczne (nadmiernie opiekuńcze), przeciążone, autorytarne.

Fiszka 5

Pytanie: Czym jest kryzys przejściowy rodziny i podaj przykłady.

Odpowiedź: Przejściowy = oczekiwany kryzys, przez który przechodzi większość rodzin; np. narodziny pierwszego dziecka, małżeństwo, odejście ostatniego dziecka z

Fiszka 6

Pytanie: Czym jest kryzys nieprzejściowy rodziny i podaj przykłady.

Odpowiedź: Nieprzejściowy = nieoczekiwany kryzys; np. przedwczesna śmierć partnera, śmierć dziecka, zdrada, uzależnienia.

Fiszka 7

Pytanie: Jakie główne typy zagrożeń dla dziecka są wymienione?

Odpowiedź: Ryzyka uszkodzeń organicznych (genetyczne, infekcyjne, toksyczne) oraz ryzyka ze środowiska społecznego (maltretowanie, wykorzystywanie, zaniedbanie,

Fiszka 8

Pytanie: Co obejmuje pojęcie maltretowania dziecka (CAN) według treści?

Odpowiedź: Fizyczne krzywdzenie dziecka lub świadoma odmowa zapobieżenia takiemu krzywdzeniu, w tym bicie lub bierność opiekuna (np. celowe niezapewnienie ochron

Fiszka 9

Pytanie: Jakie formy maltretowania psychicznego/emocjonalnego opisują S. Hart i M. Brassard?

Odpowiedź: Pogardzanie, terroryzowanie, izolowanie, korumpowanie, odmawianie wsparcia emocjonalnego.

Fiszka 10

Pytanie: Co oznacza "pogardzanie" w kontekście maltretowania psychicznego?

Odpowiedź: Na przykład obraźliwe stwierdzenia typu „jesteś hańbą” lub „do niczego się nie nadajesz”.