Test na Nyelvi és Irodalmi Nevelés Alapjai
Nyelvi és Irodalmi Nevelés Alapjai: Átfogó Útmutató Diákoknak
Test: Óvodai és iskolai nyelvoktatás
20 questions
Question 1: A megszemélyesítés a poétikai elemek közé tartozik az ÁOP-ben.
A. Ano
B. Ne
Explanation: A tanulmányi anyag szerint a megszemélyesítés (szöveg stilisztikája) nem a poétikai elemek (rím, ritmus, versszak, bekezdés, fejezet, mellékszereplő, cím, főszereplő, cselekmény, vázlat) kategóriájába tartozik.
Question 2: Az iskolai nyelvtanítás elsődleges célja az elsődleges nyelvelsajátítás spontán folytatódásának kizárólagos segítése.
A. Ano
B. Ne
Explanation: Az iskolai nyelvtanítás célja a nyelvi tudatosságra épít, és bár az egyik elmélet szerint az elsődleges nyelvelsajátítás folytatódik, a másik elmélet különbséget tesz, és az iskolai tevékenység tanítás és tanulás egyben. A spontán folytatás kizárólagos segítése nem fedi le az iskolai nyelvtanítás célját a tananyag szerint.
Question 3: Az elsős olvasás- és írástanítást egy beszédbeli szakasz előzi meg.
A. Ano
B. Ne
Explanation: Az elsős olvasás- és írástanítást egy beszédbeli szakasz előzi meg, és a tanítási órákon beszélve-beszélgetve tanítunk, építve a gyermek beszélt formájában szerzett nyelvi ismereteire.
Question 4: Az analógia a nyelvelsajátítás során egy gondolkodási művelet, amely összehasonlítást és következtetést igényel.
A. Ano
B. Ne
Explanation: Az analógia nem mechanikus tevékenység, hanem gondolkodási művelet, ami összehasonlítást és következtetést igényel.
Question 5: A beszéd, az írás és az olvasás az ÁOP-ben használt általános fogalmak közé tartoznak.
A. Ano
B. Ne
Explanation: Az ÁOP általános fogalmai között az illusztráció, szerző, könyv, folyóirat, könyvtár, olvasó/néző, szöveg, költészet, próza, film, fő gondolat, szórakoztató és tanulságos irodalmi szöveg, közmondás, szólás és képregény szerepelnek. A beszéd, írás és olvasás nem található meg ezen a listán.