Tarjetas de Teorías Sociológicas de la Educación
Teorías Sociológicas de la Educación: Análisis y Resumen
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Marcos y enfoques en Sociología de la educación
93 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cuál es el objeto de estudio de la sociología de la educación según el contenido?
Respuesta: El sistema educativo como subsistema de un sistema global: estudiar sus ligazones, dinámicas, procesos espacio-temporales y estructurales, incluyendo
Tarjeta 2
Pregunta: Según el enfoque funcionalista, ¿qué papel tiene la educación en la sociedad?
Respuesta: Legitimar desigualdades sociales mediante la socialización y responder a las necesidades de la sociedad al formar valores, habilidades y distribuir ro
Tarjeta 3
Pregunta: ¿Qué ruptura epistemológica introduce Durkheim en el estudio de la educación?
Respuesta: Separa el análisis educativo de la pedagogía individualista del siglo XIX, situando la educación como un fenómeno social condicionado por determinante
Tarjeta 4
Pregunta: Menciona tres ideas decisivas de Durkheim sobre la sociología de la educación.
Respuesta: 1) Las transformaciones educativas son consecuencia de cambios económicos y sociales externos. 2) Las estructuras educativas y contenidos culturales e
Tarjeta 5
Pregunta: Según el estructural‑funcionalismo (Parsons y Merton), ¿qué eje central explica la función de la educación?
Respuesta: Las normas y valores: la educación transmite valores sociales, emancipa al niño de la familia y contribuye a la diferenciación y selección según rendi
Tarjeta 6
Pregunta: Enumera las cuatro funciones del sistema escolar según el enfoque estructural‑funcionalista.
Respuesta: 1) Emancipar al niño de su identidad emotiva familiar. 2) Inculcar valores no adquiribles en la familia. 3) Diferenciar y jerarquizar al alumnado segú
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué es el “tipo ideal de sociedad meritocrática” según el texto?
Respuesta: Una sociedad donde: 1) las posiciones se distribuyen por mérito y cualificación; 2) la educación formal es el principal medio para adquirir cualificac
Tarjeta 8
Pregunta: ¿Cuál es la hipótesis central de la teoría del capital humano?
Respuesta: Que la educación incrementa la productividad y que invertir en formación es rentable para individuos y colectividades; el nivel de capital humano depe
Tarjeta 9
Pregunta: Según el enfoque marxista, ¿qué lugar ocupa el trabajo en la educación?
Respuesta: El trabajo y la producción son centrales; el ser humano se desarrolla mediante la actividad práctica y Marx reivindica la unión de enseñanza y producc
Tarjeta 10
Pregunta: ¿Qué plantean las teorías de la reproducción social desde el enfoque marxista?
Respuesta: Que la escuela contribuye a reproducir jerarquías sociales existentes, acoplando a los individuos en los lugares sociales previstos y favoreciendo a l