Teoría de las Inteligencias Múltiples: Guía Completa
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Pregunta: ¿Qué instrumento diseñó Gardner para evaluar las diferentes inteligencias de forma natural y cuántas tareas incluía?
Respuesta: La batería Spectrum, compuesta por quince tareas independientes diseñadas para evaluar las diferentes inteligencias de la forma más natural posible.
Pregunta: ¿Por qué Gardner decidió no dedicarse al negocio de la evaluación a pesar de crear instrumentos?
Respuesta: Porque crear instrumentos de evaluación es difícil y requiere una gran inversión de tiempo y dinero; prefirió que otros se encargaran de desarrollarlo
Pregunta: Menciona una colaboración de Gardner con otro investigador escéptico de la visión estándar de la inteligencia y el producto principal de esa colaborac
Respuesta: Colaboró con Robert Sternberg en el currículo “Inteligencia Práctica para la Escuela” destinado a enseñanzas medias.
Pregunta: ¿Qué tipo de instrumentos desarrolló Gardner con colegas del Educational Testing Service?
Respuesta: Un conjunto de instrumentos de currículo y evaluación diseñados para documentar el aprendizaje de tres modos.
Pregunta: ¿Qué nuevas inteligencias examinó Gardner durante su sabático de 1994-95 y cuáles concluyó con distinto grado de evidencia?
Respuesta: Revisó la evidencia sobre nuevas inteligencias: concluyó que había evidencia fuerte para la inteligencia naturalista y evidencia sugerente para la pos
Pregunta: Según Gardner, ¿cómo pueden relacionarse las inteligencias con los dominios y disciplinas culturales?
Respuesta: Interpretó que las inteligencias (potenciales biopsicológicos) tienen relaciones con los dominios y disciplinas que existen en diferentes culturas; lo
Pregunta: ¿Cuáles son los tres usos distintos del término “inteligencia” que introdujo Gardner?
Respuesta: 1) Una propiedad de todos los seres humanos (poseemos las 8 o 9 inteligencias). 2) Una dimensión en la que difieren los seres humanos (perfiles indivi
Pregunta: Da un ejemplo que ilustre el tercer uso del término “inteligencia” según Gardner.
Respuesta: Joe puede tener mucha inteligencia musical (propiedad) pero su interpretación de una pieza pudo haber sido poco adecuada para el público (modo de llev
Pregunta: ¿Qué actividades derivaron de la primera oleada de interés en la teoría de las inteligencias múltiples?
Respuesta: Proyectos como el currículo “Inteligencia Práctica para la Escuela”, instrumentos de evaluación para documentar aprendizaje en tres modos, y esfuerzos
Pregunta: ¿Qué líneas de investigación académica siguió Gardner basándose en la idea de diferentes inteligencias?
Respuesta: Realizó estudios de casos de individuos extraordinarios según su perfil de inteligencias, lo que le llevó a escribir libros sobre creatividad, lideraz