Tarjetas de Técnicas e Instrumentos de Evaluación Educativa
Técnicas e Instrumentos de Evaluación Educativa: Guía Completa
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Evaluación educativa
22 tarjetas
Tarjeta 1
Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre una técnica de evaluación y un instrumento de evaluación?
Respuesta: Las técnicas son los procedimientos para obtener información sobre el aprendizaje (cómo se evalúa). Los instrumentos son recursos concretos y estructu
Tarjeta 2
Pregunta: Menciona las tres técnicas de evaluación presentadas.
Respuesta: Observación; Evidencias del desempeño; Pruebas y comprobaciones.
Tarjeta 3
Pregunta: ¿En qué consiste la técnica de observación?
Respuesta: Consiste en poner atención a comportamientos, actitudes y desempeños de cada estudiante en situaciones naturales de aprendizaje para identificar recur
Tarjeta 4
Pregunta: Enumera los instrumentos asociados a la observación.
Respuesta: Guía de observación, registro anecdótico, listas de cotejo y rúbricas.
Tarjeta 5
Pregunta: ¿Qué es una guía de observación y para qué sirve?
Respuesta: Es una lista de indicadores (afirmaciones o preguntas) que orientan la observación en el aula señalando qué aspectos observar.
Tarjeta 6
Pregunta: ¿Qué es un registro anecdótico?
Respuesta: Es un informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretas relevantes en el proceso educativo del estudiante.
Tarjeta 7
Pregunta: ¿Qué es una lista de cotejo?
Respuesta: Es una lista de palabras, frases u oraciones que expresan conductas dicotómicas para indicar si una característica está presente o no.
Tarjeta 8
Pregunta: Define la rúbrica según el contenido.
Respuesta: Es una matriz con indicadores organizados y niveles de progresión que permite ubicar el desempeño del estudiante en una escala determinada.
Tarjeta 9
Pregunta: ¿Qué son las evidencias del desempeño?
Respuesta: Son actividades evaluativas que requieren que el estudiante realice una tarea o producto que demuestre lo que ha aprendido.
Tarjeta 10
Pregunta: Nombra instrumentos que apoyan las evidencias del desempeño.
Respuesta: Portafolio de evidencias, cuaderno de clase, proyecto y representaciones gráficas.