Test sobre Psicología del Lenguaje: Procesos y Teorías

Pregunta 1: El lenguaje, entendido como un proceso psicológico complejo, se describe como un sistema simbólico generativo con cinco componentes interrelacionados.

A. Ano

B. Ne

Explicación: Los materiales de estudio establecen que el lenguaje, como proceso psicológico, es un sistema simbólico generativo con 5 componentes interrelacionados, incluyendo fonología, morfología, sintaxis, semántica y pragmática.

Pregunta 2: Según la hipótesis de Sapir-Whorf, el pensamiento es completamente independiente del lenguaje que una persona utiliza.

A. Ano

B. Ne

Explicación: La hipótesis de Sapir-Whorf, también conocida como relativismo lingüístico, postula que el lenguaje moldea el pensamiento, no que sea independiente de él.

Pregunta 3: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente un principio clave de la perspectiva nativista sobre la adquisición del lenguaje, según Chomsky, en contraposición al constructivismo social?

A. El lenguaje se construye en la interacción social y es moldeado por la cultura.

B. La gramática universal es innata y el lenguaje es considerado un módulo específico.

C. La zona de desarrollo próximo y el andamiaje son esenciales para el desarrollo lingüístico.

D. El habla interna tiene un rol regulador en el pensamiento y la adquisición del lenguaje.

Explicación: Según la perspectiva nativista de Chomsky, el lenguaje se basa en una gramática universal innata y es un módulo específico, con la velocidad de adquisición como evidencia biológica. Las otras opciones describen principios del constructivismo social de Vygotsky, como la construcción en interacción social, la zona de desarrollo próximo y el habla interna.

Pregunta 4: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la importancia del lenguaje en la práctica clínica psicológica, según los materiales de estudio?

A. La forma en que el paciente se expresa (coherencia, velocidad, léxico) revela tanto su estado mental como el contenido de lo que dice.

B. Las categorías diagnósticas son construcciones lingüísticas que organizan la experiencia y deben comunicarse con responsabilidad ética.

C. Las preguntas del terapeuta co-construyen nuevas formas de comprender el problema y la TCC modifica el lenguaje interno para cambiar la experiencia emocional.

D. El lenguaje en la clínica es un vehículo neutro que solo transmite información objetiva, sin influir en la construcción de la realidad del paciente.

Explicación: Según los materiales de estudio, el lenguaje es fundamental en la práctica clínica. En la evaluación, la forma de hablar del paciente revela su estado mental. En el diagnóstico, las categorías son construcciones lingüísticas que deben comunicarse éticamente. En la intervención, las preguntas del terapeuta co-construyen comprensiones, y la reestructuración en TCC modifica el lenguaje interno. La afirmación incorrecta es que el lenguaje es un vehículo neutro, ya que los materiales señalan que el lenguaje del psicólogo no es neutral y cada palabra es una decisión técnica y ética.

Pregunta 5: ¿La narrativa de identidad psicológica que construimos es independiente de las historias que nos contamos a nosotros mismos?

A. Ano

B. Ne

Explicación: Las historias que contamos sobre nosotros mismos constituyen nuestra identidad psicológica, lo que indica que no es independiente de dichas narrativas.