Tarjetas de Pensamiento Pedagógico de Gabriela Mistral

Pensamiento Pedagógico de Gabriela Mistral: Guía Esencial

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Según los pensamientos pedagógicos presentados, ¿qué debe priorizar la maestra respecto a la formación personal y profesional?

Dar mucho a la escuela pero también cuidar la formación propia: leer y renovarse espiritualmente para no reducir la profesión a un oficio mecánico (pu

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Formación docente

45 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: Según los pensamientos pedagógicos presentados, ¿qué debe priorizar la maestra respecto a la formación personal y profesional?

Respuesta: Dar mucho a la escuela pero también cuidar la formación propia: leer y renovarse espiritualmente para no reducir la profesión a un oficio mecánico (pu

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Qué actitud debe tener la maestra en diferentes espacios como el patio o la calle?

Respuesta: Enseñar siempre, con actitud, gesto y palabra; la enseñanza no se limita al aula (punto 2).

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Qué valores deben vivirse y reflejarse en la práctica docente?

Respuesta: Bondad, actividad y honradez profesional; vivir las teorías y la ética educativa (punto 3).

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Cómo deben incorporarse el lenguaje y las anécdotas en la enseñanza?

Respuesta: Amenizar la enseñanza con palabra hermosa, anécdotas oportunas y relacionar el conocimiento con la vida (punto 4).

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Qué se espera respecto a la supervisión de la docente por parte de la jefatura?

Respuesta: Hacer innecesaria la vigilancia; quien no requiere vigilancia genera confianza (punto 5).

Tarjeta 6

Pregunta: ¿Cómo se consigue la estabilidad en el empleo docente según el texto?

Respuesta: Volverse necesaria e indispensable por la propia competencia y desempeño (punto 6).

Tarjeta 7

Pregunta: ¿Qué práctica para ascender critica el texto?

Respuesta: Acudir a medios espurios como cartas de recomendación en lugar de merecer el ascenso con mérito (punto 7).

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Cuál es la importancia de practicar igualdad y cultura dentro de la escuela?

Respuesta: Si no se realizan dentro de la escuela, no podrán exigirse en la sociedad (punto 8).

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Qué relación hay entre lectura y calidad docente?

Respuesta: La maestra que no lee es mala maestra porque no se renueva espiritualmente (punto 9).

Tarjeta 10

Pregunta: ¿Qué indica la repetición constante de órdenes por parte de una jefa?

Respuesta: Cada repetición, aunque bondadosa, es una amonestación que evidencia una falta en la ejecución (punto 10).