Paradigmas de Investigación en Ciencias de la Educación: Guía Completa
20 preguntas
A. Ano
B. Ne
Explicación: El pragmatismo cree que el empirismo no relaciona teoría y práctica, y que, además, fragmenta y especializa en exceso. Por lo tanto, no sostiene que haya una relación efectiva entre teoría y práctica.
A. La creación de modelos matemáticos.
B. La identificación de enunciados científicos independientes de fines y valores.
C. La creencia en el conocimiento formalizado para verificar y comparar datos.
D. El establecimiento de la independencia de fines y valores en el modelo social.
Explicación: La cuantificación de variables permite directamente la creación de modelos matemáticos, y se establece que todas las variables deberían dar la posibilidad de crear modelos matemáticos/estadísticos. Las otras opciones describen aspectos generales de la ciencia o la creencia en el conocimiento formalizado, pero no son el resultado directo de la cuantificación de variables para la modelización.
A. Ano
B. Ne
Explicación: Según Popkewitz, el papel de la teoría es la identificación de las normas que subyacen a los hechos sociales y los gobiernan, relacionándose con el planteamiento de normas de carácter social.
A. Ano
B. Ne
Explicación: El enfoque hermenéutico-fenomenológico se centra en interpretar, comprender y buscar el significado, la acción y la verdad interpretativa, la cual es definida como la verdad relativa.
A. Alemania
B. Francia
C. España
D. Italia
Explicación: El material de estudio establece que "la hermenéutica se da en Francia".