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Tarjetas de Paneles Pedagógicos y Desarrollo Infantil

Paneles Pedagógicos y Desarrollo Infantil: Guía para Estudiantes

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¿Qué cambios físicos generales ocurren durante los años de juego en el desarrollo infantil?

Los niños adelgazan y crecen; la grasa del bebé se convierte en músculo; desaparece el vientre prominente; la cara se vuelve menos redondeada; las ext

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Desarrollo infantil

13 tarjetas

Tarjeta 1

Pregunta: ¿Qué cambios físicos generales ocurren durante los años de juego en el desarrollo infantil?

Respuesta: Los niños adelgazan y crecen; la grasa del bebé se convierte en músculo; desaparece el vientre prominente; la cara se vuelve menos redondeada; las ext

Tarjeta 2

Pregunta: ¿Cómo cambia el centro de gravedad en el niño durante los años de juego y qué facilita este cambio?

Respuesta: El centro de gravedad se desplaza desde el esternón hacia el ombligo, lo que permite desarrollar numerosas habilidades motoras útiles para el juego y

Tarjeta 3

Pregunta: ¿Por qué aumentan notablemente las habilidades motoras en esta etapa?

Respuesta: Por la combinación de maduración cerebral, motivación y práctica, junto con la mayoría de los juegos que implican movimiento físico.

Tarjeta 4

Pregunta: ¿Qué procesos cerebrales importantes ocurren después del primer año que afectan el desarrollo cognitivo?

Respuesta: Aumenta la proliferación de neuronas y se produce la mielinización, que acelera la transmisión de impulsos nerviosos entre neuronas.

Tarjeta 5

Pregunta: ¿Qué es la mielina y por qué es importante en el desarrollo infantil?

Respuesta: La mielina es un revestimiento que cubre los axones y acelera la transmisión de impulsos nerviosos, esencial para la comunicación rápida y compleja en

Tarjeta 6

Pregunta: ¿En qué áreas del encéfalo se produce la mielinización entre los 3 y 6 años, y qué efecto tiene esto en el comportamiento del niño?

Respuesta: Se produce en las áreas dedicadas a la memoria y la reflexión, lo que permite que el niño actúe de forma más reflexiva y menos impulsiva.

Tarjeta 7

Pregunta: ¿Qué término describe el desarrollo cognitivo entre los 2 y 6 años y cuáles son sus cuatro características fundamentales?

Respuesta: Se denomina pensamiento preoperacional y sus cuatro características son centración, atención a la apariencia, razonamiento estático e irreversibilidad

Tarjeta 8

Pregunta: ¿Qué es la centración en el pensamiento preoperacional?

Respuesta: La centración es la tendencia a concentrarse en un aspecto de la situación e ignorar el resto.

Tarjeta 9

Pregunta: ¿Cómo se relaciona el egocentrismo con la centración en niños de educación parvularia?

Respuesta: El cerebro aún está aprendiendo a 'descentrarse', por lo que los niños tienden a enfocarse en pocos aspectos y no consideran múltiples variables a la

Tarjeta 10

Pregunta: Menciona tres rasgos principales de la centración.

Respuesta: Falta de reversibilidad (no deshacen mentalmente acciones), enfoque en la apariencia (lo que parece es lo que es) e ignorar la transformación (se fija

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